今天是周三，又到了去探望住校大儿子的时间了，老公开车带着我和小儿子一起去。
我一上车，看见小儿子穿着学校值日班长的值班服装，我马上问儿子，当上值日班长了，了不起啊！
（家长要有成为教育观察员，及时发现孩子的亮点）
儿子说: 是的，老师说今天有个小朋友表现不好，撤掉职务，让我们其他小朋友参与，哪些人愿意，请举手！
很多人举手，儿子也很积极举手，结果老师从中挑选小儿子成为值日班长，林林感到很开心！这是一份荣誉，也是一份责任！
（儿子积极争取机会，主动性让他获得一个机会）
我说，老师为什么会选你？
儿子，估计我最近表现积极，作业按时完成，上课认真听课，而且成绩越来越好吧！
（引导儿子分析原因，找到自己的亮点）
我说，既然成为了值日班长，应该怎么做更好啊？
儿子说，我要做好我自己，管好我自己！然后再去管别人！
（清晰自我很重要啊，看来儿子抓住重点了）
我说，说得很对，那我和爸爸就期待儿子越来做优秀啊，做好自己的同时，可以管理好其他小朋友一起力争优秀！
（鼓励孩子，支持孩子，成为最好的自己）
接着，儿子很开心主动抱着我，说要出题考考我，我立刻接住儿子的话，当然可以！
（家长要学会积极配合，接住孩子的话）
问题一
儿子问: 你最喜欢什么班？
我却不知道怎么回答？瞬间陷入思考中。
儿子说，当然是下班啊，我瞬间明白他的出题意图。
（原来是开心一刻，瞬间转变我的答题思维，调整思维，做一个有意思的家长！）
问题二
儿子问: 你猜小朋友最喜欢什么课？
爸爸插入回答: 体育课
他说，不对
我抢答道，下课
儿子说，正确！
（看来，老公也没有及时调整自己的答题思维，陷入了正儿八经回答问题中）
然后，我表扬我的小儿子，脑袋里怎么有这么厉害，有这么多搞笑的问题，随时可以拿出来与别人沟通交流，瞬间拉近关系且让大家心里很开心，我也要像儿子学习，成为一个会聊天的高手！
（及时肯定孩子的积极行为，并引导孩子朝着这个方向继续前进）
网友评论