大部分家庭关于如何教育孩子，或多或少存在争执。尤其是在遇到具体问题如何处理时，矛盾会变得相对尖锐。
一、没有标准答案
面对要不要上课外补习班的争论，争论双方往往各执一词。
一方：“不上课外补习班，学习成绩提不上去，考不上名校，就上不了好大学，就会失去好工作的敲门砖。”
另一方：“上补习班占据了孩子大量的业余时间，没有童真的成长，是不完整的人生，这样即便未来有了好工作，一样过得不开心。”
谁的观点是绝对正确的？
大家输出的都是自己的观点，没有人就能保证自己的观点一定是正确的。
如果说有一点永远不会错，那就是一种选择必将导致一种结果，你有准备好承受今天的选择，10年，20年乃至一生带来的结果么？
二、价值观之争
关于教育下一代，没有标准答案，那我们在争什么？
一切的观点之争，说到底，就是价值观之争，注定不可能100%达成共识，当然，即便达成共识，长远来看未必是好事，眼前少了点思辨，未来多了些盲目。
三、不管教的勇气
听完《不管教的勇气》，我取消了对孩子一切的打游戏的约束。
原本已经算是管束比较宽松的家庭环境，似乎在向信马由缰的深渊跌落。
不管教不等于放弃，恰恰相反，不管教意味着我需要花更多的时间思考，用什么方式让孩子可以更愿意和我一起体验这个多彩的世界。
这反而是对父母的教育方式提出了更高的要求。
孩子未来走出的每一步，都有今天父母教育的影子。
面对未来，我们一无所知，心怀敬畏，才能不断进步，与孩子共同成长。
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