世纪恒通在线温馨提示：古诗词是中华民族经过漫长历史发展沉淀下来的精华，是语言运用的典范。诵读古诗词可以加强学生练字达意能力，全面提升学生的语文素养。基于此，统编版小学《语文》一到六年级教材在课内及“日积月累”部分选编了113篇古诗词，既有理解运用的要求，也有诵读品析的期望。我们将按年级顺序逐一鉴赏品读，以飨读者。
【注 释】
①汉乐(yuè)府：乐府是秦汉时期官方设立的一种音乐方面的管理机构，它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负着收集民歌的任务。后来人们将这些诗歌形式称为“乐府”，作为诗歌体裁的一种。在汉武帝时期，这种音乐机构进行了大规模扩建，所以“汉乐府”在我国诗歌历史上最为有名。 ②可：可以，适合。 ③何：多么。 ④田田：形容莲叶亭亭如盖，茂盛的样子。 ⑤戏：玩耍嬉戏的意思，形容鱼自由自在地游来游去。
【译 文】
江南又到了可以采莲的时节，莲叶一片连着一片，多么茂盛！鱼儿在莲叶间嬉戏，一会儿游到莲叶东，一会儿游到莲叶西，一会儿游到莲叶南，一会儿游到莲叶北。
【赏析】
这首《江南》是一首由一人唱、多人和的唱和诗，属于汉乐府中的“相和歌辞”。诗歌前两句交代了时间，即入秋后莲叶茂盛，能够采摘莲蓬的时节；后面详细描写鱼儿在莲叶间嬉戏的样子，描绘出了一幅优美的采莲画面。全诗以鱼写人，充满了生活情趣，是汉乐府中难得的佳作。
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