【摘录】培训效果评估的终极目的是改进今后的培训工作。从培训效果评估目的确定到评估结果的反馈构成了一个完整的培训评估系统。每个系统螺旋式地把培训质量推向前进。因此，持续开展评估，并将评估结果及时应用在下一个培训周期项目的改进中，是培训评估的真正意义和价值所在。(摘录自余新教授《教师培训师专业修炼》327页）
【思考】教师职后培训对于促进教师专业发展的重要性不言而喻。持续开展教师培训项目质量评估，促进教师培训项目质量提升，进而帮助教师实现专业发展，这便是培训评估的真正意义和价值所在。系统性的培训评估对整个培训活动的有效进行产生积极作用，具体应包括培训前评估、培训中评估和培训后评估。流程如下：进行背景评估——明确评估目标——设计评估方案——制定评估计划——收集评估数据——分析评估数据——撰写评估报告——沟通评估结果——审核评估效益——完善评估方案。
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