——故事会简录
《在教室说错了没关系》
一个值得教育工作者和家长们思考的话题。
一场年龄差异很大的故事会。
《在教室说错了没关系》
《在教室说错了没关系》
Darcy老师一人hold全程
从引导孩子思考问题
到绘本《在教室里说错了没关系》讲述
《在教室说错了没关系》
她很确信
孩子对于这个颇与他们生活默契关联的问题
一定会有很多小经历，小心思。
没有人天生就是“正确答案”。
《在教室说错了没关系》
《在教室说错了没关系》
互动环节让我着实捏了把汗——
孩子轮流扮演“问题生”向”老师”倾诉自己的苦恼，其中一个孩子则扮演“老师”，倾听并解答学生疑惑。
《在教室说错了没关系》
最小“问题生”Lele也只有四岁，我实在担心他不理解Darcy老师的问题而“逃跑”（而且他也一直在现场边玩边跑）。
Darcy老师边“hold住”他，边问“如果你是学生C，你有什么问题要倾诉？”刚才还如小猴子四处蹦跳的的小宝宝突然飙出了“我不喜欢批评”。在场的家长和我都感叹孩子内心世界的童言无忌。
戏剧表演和”画出你心中的恐惧”都是Darcy老师的心理建设小练习。戏剧表演本身带有一定的治愈性，它容易让我们发掘出自己内心的困惑，并尝试表达——“问题生”，进而去寻求答案——“知心老师”。勇敢地去倾诉，表达自我，作为我们家长，教会孩子如何倾听也同样是一种素养和家教。这本绘本之所以风靡亚洲十多年，我想，正因为如此吧。
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