爱“反抗”的孩子动机有三层:第一层:他需要去认同自己的价值;第二层:他希望摆脱控制,以一个独立的姿态呈现;第三层:他要获得自我掌控的权利。有想法才能拥有独立的人格,有反抗才能打破全新的自我。
孩子会“反抗”,并不是一定要和父母对着干,而是在维护自己的权力。父母“镇压”得太厉害,反而触犯了孩子的心理界限,压制了孩子的自主能力。相比之下,爱反抗的孩子未来更占优势。好的教育就是从争权-赋权-放权的过程。
父母学会退一步,才有可能赢得孩子的心。冰心说过:要让孩子像野花一样自然成长,要尊重儿童的天性和选择。孩子的选择,就是他一生为自己“保驾护航”的盔甲。我们尊重一次,孩子就能为自己活一次;让他“反抗”一次,便让他成长一次。
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