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你越自律,活得越高级

你越自律,活得越高级

作者: 小米阳光 | 来源:发表于2017-05-03 09:18 被阅读18次

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    “很多人说我是一个不成熟的人,我很困惑,到底怎样才算是真正的成熟呢?”后台有朋友这样问熊爷。

    熊爷觉得,所谓成长,就是人的心智从“低级”向“高级”不断进化的过程;而成熟,就是我们历经成长后,心智上达到的一种较高级的状态。

    那么,如何判断一个人是否成熟?

    其中最重要的一个判断标准,就是自律。

    “自律是解决人生问题最主要的工具,也是消除人生痛苦最重要的方法。”

    讲这句话的,是美国人M·斯科特·派克,是心理学上数一数二的牛人,被誉为“我们这个时代最杰出的心理医生”。

    他写了一本书:《少有人走的路:心智成熟的旅程》,被西方媒体誉为“来自上帝之手”的时代杰作。仅在北美,其销售量就超过了700万册,被翻译成23种以上的语言;在《纽约时报》畅销书榜单上,它停驻了近20年的时间,创造了出版史上的一大奇迹。

    在书中,派克提到:人生,是一个不断面对并解决问题的过程。为解决问题而努力,我们的心智就会不断成熟。而解决问题的关键,在于自律。

    因此,“你越自律,活得越高级”这句流行语,在熊爷看来,其实讲的是:

    我们通过自律,“要求自己以积极的态度去承受痛苦,解决问题,而不逃避问题”,才能在这个过程中不断成长,心智不断成熟,从而活得高级而漂亮。

    那么,怎样才算是一个自律的人呢?

    今天,熊爷就分享书中关于自律的一些原则,以及如何变得自律的方法,希望大家能够活得hin高级~

    自律的人,懂得推迟满足感

    作者说:“推迟满足感,就是不贪图暂时的安逸,先苦后甜,重新设置人生快乐与痛苦的次序;首先,面对问题并感受痛苦;然后,解决问题并享受更大的快乐。”

    作者举了一个例子:

    一位财务专家,一个相当有爱心也相当努力的人,却成为了一个不合格的母亲。

    因为,在两个孩子不听话时,她只想快速解除麻烦,于是,动用自己的家长权威,强迫孩子多吃两口饭,或者早点去睡觉。

    由于她缺乏自律,只想尽快从问题中脱身,尽量缩短自己与问题接触的时间,因此,她一点也不想推迟“解决孩子的教育问题”这种满足感;

    最终,选择草草解决问题,而没有从问题中积累起任何有效的经验,家庭因此长期陷入了混乱。

    而在学习、工作与生活中,自律的人,又是怎么做的呢?

    自律的员工,会先解决那些棘手的差事,因为他们追求的,是“其他时间都可以相对轻松度过”的延迟满足感。

    自律的人,会合理安排自己的作息时间,合理饮食和运动,而不贪图一时的口腹之欲,因为他们追求的,是“身体倍儿棒”的延迟满足感。

    那么,如何才能提高我们“推迟满足感”的这种意识呢?

    作者说:“对自我价值的认可,是培养自律的根基……自律是自我照顾,自我珍惜,而不是自暴自弃。”

    也就是说,当我们学会好好爱自己,首先意识到自己是个“有价值的人”,才会明白自己的时间是多么珍贵,如此珍贵的时间,必须加以善用。

    或许,只有善于利用自己的时间,我们才能活得高级。

    自律的人,勇于承担应负的责任

    “不自律的人分两种,一种是为自己强加本不属于自己的责任,一种是不愿意承担原本属于自己的责任。”

    作者说,前者的行为,属于神经官能症,往往会把自己承受的痛苦,看成是罪有应得,而陷入无止境的自我批判和内疚之中,常常把“我本来可以”、“我本不应该”挂在嘴边;

    后者则属于人格失调症,他们常常把错误归咎于旁人、社会,顽固地认为问题和自己无关,他人和外界才是罪魁祸首。

    而他们的共同之处在于,“放弃了自己的力量,放弃了作为一个成年人所拥有的,选择和决定的机会,而总想着逃避。”

    比如,身体发福的人,想着“都是我的错,管不住自己的嘴”,虽然把责任揽在自己身上,却也忽视了自己拥有改变现状的力量;

    不停加班的人,把责任完全归咎在老板的“压榨与剥削”上,却忽视了:只有自己能决定怎么安排和利用自己的时间,是因为自己“想得到什么”,才选择了“加班”这种行为。

    “几乎人人都患有不同程度的神经官能症或是人格失调症……在复杂多变的人生道路上,判断自己该为什么事和什么人负责,这是一个永远存在的难题。”

    想想也是,谁没有“不成熟”的时候呢?

    毕竟,成熟就意味着,要为个人的行为,特别是错误的行为,承担责任,而这真是一件让人痛苦的事。

    然而,或许当我们克服这种痛苦,勇于做出选择,并为这种选择负责,我们才能变得自律,活得自由。

    自律的人,能够忠于事实

    “不自律的人,往往把产生和适用于童年时期的那些感知世界、对世界做出反应的方式,照搬到成年的环境中,尽管这些方式已经不再适用于新的环境。”

    比如,小时候我们都习惯和父母撒娇、也习惯在家人面前直白地表达自己的情绪,比如生气、愤怒等等。

    但是长大后,在工作等环境中,这种随意发泄情绪的方式,显然已经不适用了。

    这时候,我们就应该忠于现实,通过自律,来约束自己的情绪。

    而人们常常说起的“中年危机”,也是因为无法忠于事实,无法承认已经逝去的时光,而产生“心理和精神上的”危机。

    那么,我们应该如何去做呢?

    作者说,答案就是:放弃。

    “只有放弃旧的、过时的观念和习惯,并接纳新的想法和观念……自律的过程就是自我发展、自我完善的过程。”

    当我们接受自己不可能永远健康时,或许,我们的心智反而会变得更健康;

    当我们接受自己正在不断老去的事实,或许,我们才能拥有越活越年轻的心。

    自律的人,知道“自律”需适度

    “你既要承担责任,也要拒绝不该承担的责任;你既要学会推迟满足感,先苦后甜,把目光放远,同时又要尽可能过好当前的生活,让人生的快乐多于痛苦。换句话说,自律本身需要把持得当。”

    用四个字概括就是:自律,好难。

    正如作者所说,自律是一项艰苦而复杂的任务,需要足够的勇气和判断力。

    所以,“我们才要不断学习自律,可以使心灵承受痛苦和解决问题的能力增强,接近尽善尽美。

    比如那些在孩子们眼里是天大的难题,到了成年人手上就可能迎刃而解,此时痛苦就不成为痛苦了。”

    自律之路,道阻且长

    幸好有熊,陪在你身旁

    各位,晚安~

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    @单老师  要给孩子们放下包袱,他们顾及,担心,怕 被批评,怕被说演得僵硬...... 而害怕! 总而言之,孩子们没有感觉到快乐,没有沉沁在角色里,感受到角色带给他们的责任,与专心!反而是受大人影响,在乎得失和表演不好后,家长,老师们批评的口气,冷漠冰冷的眼神。再加上本身培训时间有限,一天天的迫近,大人们的急躁,担心,得失,更给孩子们加了几座大山,喘不过气来!

      这简直就是为了完成某项任务,不得已而为之。

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