1，从这篇文章中，我学到的最重要的概念
陌生人的善意
2，我在这篇文章中学到的砰然心动的单词
（1）addict n.对……有瘾的人，成瘾者
（2）risk vt.使造受危险；冒失去……之险；冒……危险
3，在本篇文章中我最喜欢的一句话
I was amazed by the stubborn capacity of Americans to help a stranger,even when it seemed to run contrary to their own best interests.
4，我在学习今天的材料中遇到的困难
文章较长，不太容易掌握
5，语伴给我的建议
（1）打好单词基础
（2）多阅读
6，我的一些其他感受和收获
这篇文章让我了解到了陌生人中的善意，更让我坚信“人性本善”这个词。同时对于文章的阅读能力，真的是该提高提高了。
7，下次学习的努力方向
文章阅读先把握大意，会更轻松点。
写作练习
主题：your life story
步骤：1，中文：总结自己到目前为止的人生故事（150-500字左右）
幼儿园：懵懵懂懂，不知道啥，每天听老师 的话就好了，平平淡淡。但老师给我的反馈是虽然很听话，但太过于文静。
小学：不知道学习，天天和别人一起玩，成 绩也不咋滴，但却一直没有意识到。直到一次偶然的机会，一次偶然的“100”分，改变了我对于学习的看法，并似乎喜欢上了学习。
初中：经历的事情还是蛮多的，起起伏伏的，悲喜交加吧，还是很值得怀念的。初一，“平民”一个，被英语老师盯着，唉，天天疯狂学英语；初二，“新官”上任，过的很舒服，可是不知不觉成绩掉了下来，唉，可悲；初三，要中考了，天天晚上刷题，不过那时候都没有手机，大家都一样在学习，感觉还是蛮充实的。
高中：老师们都说高中是很值得怀念的，也的确如此。高一，虽然没咋好好学习吧，但是我却收获了不少的友谊，至少同寝的八个人还都处的不错，还有我们超酷的班主任；高二高三，没有分班，大家在一起相处了两年之久，都相互特别的熟悉，还有我们的“老毛”，“老陈”，“老樊”，“包姐”，“老姜”（这些可爱的老师们），有点想他们了。
2，中文：重写你的内在人生故事（150字左右）
从小到大吧，自己一直都特别的内向，自己活在自己的世界里，很少与外界打交道。每到一个新的班级，却只会结交一个最要好的的朋友，天天只会和她一起玩，对于集体似乎没有什么概念；直到初中，才慢慢的有点开朗活泼了些，基本班上的同学都有了些交际，还相处的不错。高中嘛，玩到了，也学到了不少，可是成绩却没有什么提高。唯独比较可惜的是在我的童年里似乎并没有父母的影子，不过有一个可爱又听话的妹妹，也是很有意义的，如果没有她，我都不知道我究竟会变成什么样呢？孤僻，还是孤僻？还有我的爷爷，他是一个知识分子，对我的影响还是蛮大的，谢谢他们的陪伴。
3，英文：基于第二步，用5-10句英文来表达你的新的人生故事。
In the next three years,I really want to change something about me.But now,what I can do is just study which is much important.And I also have to learn how to be a human.I believe my dream can come true.
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