第605篇简书更文
育儿路上，随着孩子的慢慢长大，父母跟孩子间的冲突越来越多，最后导致家庭悲剧发生的新闻屡见不鲜。
还记得不久前看到杭州的一位爸爸摔了孩子的ipad，孩子从窗户一跃而下……
另有一位母亲, 她被老师叫去学校谈话之后，带孩子回家的路上，跟孩子发生了激烈的言辞冲突，当车子行驶在川流不息的大桥上停车等待的功夫，孩子推开车门，从桥上一跃而下……
每次看到此类新闻，我的内心都会有深深的刺痛感，当今社会，男孩儿正在经历无法预判的危机。
小时候那么乖巧可爱的孩子，一不留神长大了，却在不知不觉中开始变得自私、冷漠，不愿意承担责任，甚至连独立生活的能力都没有，他们像浮萍一样到处漂泊，任凭生命的潮流把他们带到天涯海角。
家有男孩，我会在看到新闻里的悲剧时一遍遍地自问：“我要怎样才能在育儿过程中避免这些坑？”最近我在阅读这本书《浮萍男孩》时，心里有了答案。
这本书是美国家庭医生兼心理学家莱昂纳德.萨克斯，根据自己多年的从业经验，挖掘了男孩成长危机的深层原因，为迷茫中的男孩和家庭提供了很有针对性的参考建议。
01 性别差异，让男孩女孩大不同
时常会听到身边的朋友发出这样有趣的抱怨，这些朋友家里都是既有儿子又有女儿，但是儿子和女儿在成长的过程中所表现的行为完全不一样，甚至是完全相反的。
这其实就是男孩和女孩大不同的典型表现。
在幼儿园和小学的低年级段，学习方面女孩更加专注更加踏实，而男孩则恰恰相反，这是因为女孩在这个年龄段大脑的发育速度比男孩快。
大部分女孩儿在五岁的时候可以完成幼儿园老师要求他们做的事情，他们可以安静的坐着几分钟不说话，不去打断别人，不动来动去爬上爬下，而男孩则不行。
在学校里面，大部分女孩会取悦老师，而大部分男孩子没有这个动机。大部分女孩儿会比较喜欢跟大人在一起，他们更倾向于共享大人的价值观和生活目标，而男孩儿则很少与大人的目标和价值观产生共鸣，甚至更倾向于从事违纪的行为，比如破坏别人的文具，打闹嬉戏等。
如果你问他为什么会这么做，他的回答通常是“不为什么，这比较好玩。”所以导致的结果就是女孩比较听大人或听老师的话，会做大人允许她做的事儿，而男孩则恰恰相反。
再比如，女孩儿会认真完成家庭作业，是因为老师要求这么做的，而男孩儿只有在家庭作业的内容让他感到兴趣时，他才会高兴做。假如他觉得很无聊很无趣，就会把作业放在一边。
男孩儿不在乎老师怎么看他的作业和考试成绩，而女孩儿在乎，所以在小学的低年级段，女孩儿的每一个科目都比男孩儿的成绩要好，这不是因为女孩儿比男孩儿更聪明，而是因为她们比较努力，而大部分男孩儿则不在乎他有没有使老师高兴，或者有没有拿到全优。
了解到这个成长规律之后，作为男孩儿的家长，心里就不必那么恐慌和担忧了，只要帮孩子养成好的学习习惯，激发他的学习兴趣，让他感受到学习的快乐，他就一定能慢慢赶上来。
02 良性竞争，让男孩动力十足
在日常育儿过程中，很多家长会发现当我们让孩子做他不感兴趣的事情时，他首先会反抗，如果勉强要求他，他会不集中注意力。
除此之外，他还会表现出不高兴，会变得易怒和抗拒。他会说：“我讨厌这件事情，我讨厌听你这样的安排”，仿佛只要听到跟这件事情有关的的行动，他都满身带刺。
基于这种表现，我们会经常听到一个词叫“男孩危机”，好像他的各种不听话，各种叛逆，在他日后的的人生路上都会让我们忧心忡忡。
但其实随着他的慢慢长大，他的心智的慢慢成熟，他在各方面表现都会越来越好，这离不开家长和学校的引导和教育。
其中最主要的方法就是增加男孩间的良性竞争，增进男孩间的友谊，让他们理解朋友不必是队友，队友不必是朋友，让给他们在随机成立的团队中都能够默契配合完成团队任务。
团体的竞争方式可以激发男孩儿的兴趣和动机，使他们去做他们原本不在乎的家庭作业，或者去读老师指定的课外读物。
男孩需要挑战和竞赛来促使他们产生动机在乎结果，对男孩来说，失败代表着下次要更努力。
这两年陪儿子参加了几次国际象棋比赛，有个人的，有团体的，每次比赛开始前，他都会给自己制定一个小目标，比赛结束后他会再给自己制定一个下次比赛的目标，比把他按在书桌前学习写作业认真积极多了。
良性竞争给男孩一个建构性的环境，是他们很容易看出自己有没有真正的进步，并激发着他们的潜力，勇敢前行。
03 游戏上瘾，让男孩深陷成长危机
每个家长都头疼孩子会痴迷电子游戏，并且不明白为什么他会那么痴迷电子游戏。
男孩的世界的确是一个很奇怪的世界，很多男孩和年轻人在游戏的世界里充满斗志，这也是许多母亲尤其不能理解的。
假如你在过去的十多年里不曾玩过电子游戏，那你可能就不会了解现在这些游戏有多容易上瘾，因为科技的进步使一切都可以以假乱真，这个时候男孩就很容易上瘾。
精密的耳机使他们感受到仿真的战场，可以用高科技的武器在虚拟世界中突袭敌人，摧毁他们的基地。
当孩子花了两个小时带领他的伙伴进攻恐怖分子的总部，通过头上耳机的麦克风对他在世界各地的在线同伴下命令，冒着枪林弹雨的危险把敌人的发电厂炸掉的时候，你叫他去写作业去阅读，他一定会抗议并觉得非常无趣。
因为虚拟世界的快速运行充满了互动、合作和乐乐趣，因此孩子会沉迷其中无法自拔。
为了帮助孩子避免深陷游戏成瘾的危机中，我们作为家长应该怎么做呢？
家长应该对孩子的每一块儿电子屏幕负起责任，在孩子18岁之前，控制好孩子对电子设备的使用。要知道，假如孩子在童年和青少年时期养成良好的习惯，这些习惯在18岁以后也会继续保持。
因此，作者建议最好的办法就是不要给孩子智能手机或平板电脑。
可能一般家长会认为这个建议很荒诞可笑，但是孩子即使不接触智能手机，也能拥有丰富多彩的童年，比如户外活动、亲子游戏、亲子运动等。
我们不需要人云亦云，很可能大多数朋友的孩子都有智能手机，但这并不意味着我们的孩子也需要一个。在孩子自控力还比较低的时候，切断源头尤为重要。
04 写在后面的话
作为父母，我们都有一个共同的目标，希望我们的孩子健康快乐成长，但“健康”的意义不只是有足够的食物和保暖的衣服而已，而是希望我们的儿女都能够过上充实有意义、努力有进步的生活。
读完这本书，在养育男孩的路上，步伐又将轻盈很多。
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