阅读能力

今天早上共读，永澄老师提到阅读方法的重要，虽说早四五年前，我发现自己读了很多的书，也买了很多的书，课读过就是读过，后来在网上搜看有没有教阅读的书，是的找到了一本好书《如何阅读一本书》，当时我老婆说，读书不就是读吗？还用的着去看一本教你读书的书。

方法很重要，方法很重要，方法很重要，重要的事情说三遍。不光是一万个小时的努力就行了，你需要刻意练习。而刻意练习最重要的就是要有科学的方法。读书的读书方法，思考的思考方法，学习的学习方法……一切都要究竟方法，不然就是低水平的努力。

一看就懂要大量输出，一看不懂就要大量输入，真是病到药来的警句。一看就懂和一看不懂是系统一的直觉思维，而此时大脑已经欺骗了你，系统二即理性思维大量输出和输入来帮你解决问题。

拿到一本书或一段录音或一段视频或一段讲话前，首先要有一个整体的结构感，即：

• 这本书讲的是啥？（看豆瓣，搜作者，听其他人介绍，目的是获取初始印象）反思为什么我们觉得会看序言，扉页，目录这些东西即获得整体结构不是很重要的？

• 这本书的整体结构是什么？（看序言，方法是取出白纸折几下写下本书结构，不知道的留白，自行的填充，目的是通过和作者的对比建立主动性和结构性思维，但需要注意的是不陷入细节，不要求有即使反馈）

• 作者讲的正确与否？（正确在哪，不正确在哪?不谈感受，谈价值何在?逻辑是否完善，资料是否详实，信息是否完整?假设我是这本书的作者，我会怎样写呢？）
  wei

• 这本书和我有什么关系？（把书中的内容和自己产生互动，有哪些感受和应用？结构化、模型化、系统化提炼表达。先升维才能降维迁移到其他领域）

主动阅读，最基本的要求是对象感（对对象的认知）和目标感（与书中内容建立认知关联），其中对象感又分为对自己的认知（用黄金思维圈WHW嵌套思考）和对对象的认知（在表达什么啊？逻辑结构是什么？是否正确？和我的关联是什么？）。哈哈，永澄老师说，如果你还不明白，就想象一下热恋的感受吧。

最后来看看检视阅读的方法吧，不要忘记方法是为目的而服务的，目的有两个：1.是调动主动性 2.提升思维效率和理解力。

• 3分钟看书名、作者、出版社、扉页上的版次印次、上架类别、宣传文案（了解主题、类别、作者）
• 5分钟看目录和序言（了解架构和作者的目的意图）
• 10分钟看章节细节（了解关键词）
• 1分钟判断是否要深入了解
• 10分钟粗阅读（通过留白延迟满足，通过问题提高兴趣 模型RSQC和张五常阅读法）

留白是一个很好的方法，符合边际成本递减原理，对于一本难啃的书，千万不要被吓到了，我理解没关系，只是暂时不理解，先留个问号，往下读那些容易理解的。记住不要停下查询和思索。留白和提问是人类进化成长的原因和动力。

很多人很多次，都只是杀书头。从第一页开始看，并且认真作了笔记，可差不多能进行到10%就停止了。包括现在我学习很多课程都一样。自己也深深中招陷阱进去，该好好反思一下了。

那么接下来，我可以就花半个小时读一本书了。面对那书桌上的一排排书，再也不畏难了。阅读很简单很轻松，你也可以试试。