【烨煜生辉】2017.5.20学习力五期践行记录day66
昨晚玩儿的太嗨了,回来还讲故事、画日记,忙活到很晚才睡,宝贝今天起不来了,睡了个懒觉,八点半起床。起床之后就自己拿着点读笔点《鹅妈妈》跟读。最近对英语的学习热情又开始上升了,而且平时玩过家家的时候会给芭比、毛绒玩具取英文名字,还会模仿一些英文对话,虽然好些单词都是宝贝自创的,但是嘴巴里嘟嘟囔囔的,听起来还真的像是对话一样。
上午我临时约了几个妈妈带小朋友来家里小聚,我们聊天,宝贝们自己玩儿,虽然中途小家伙们会有些冲突啊之类的小事情发生,但一会儿也就没事儿了,玩儿的很愉快。中午小朋友们要回去了,跟宝借了一些绘本和玩具,宝贝都很乐意,我尊重孩子的决定,自己的事情自己去做主。
然后宝贝要求一起玩儿折纸,折了衣服、裤子和带披风的连衣裙。过程中发现孩子的动手能力和愿望是极好的,虽然作品不是那么的精致,但对于五岁小朋友来说,兴趣、专注力和成就感远远超过质量。这样的手工以后要根据孩子的兴趣多加练习。午睡前我们一起读了《不一样的卡梅拉》之《我不要被吃掉》。这套书已经记不清是读了有多少次了,就是这么海枯石烂的爱。读完之后我们边聊边想象如果贝里奥的毛裤没有被荆棘挂住脱线,小鸡们在狐狸洞里迷路了会怎么样?宝贝想出来各种各样的后果,好多想法都太搞笑了。
晚上睡前读了《大卫不可以》、《大卫上学去》。这套也是百读不厌,超级搞笑的绘本,大部分字宝贝都会自己指读,我会穿插一些上次听了彭彭讲的时候的类似方法讲出来,宝贝很喜欢这样的方式。有一些我们还情景再现简单表演一下,小朋友天生就是表演家,不管是动作还是表情都是演的超级到位的!
陪着我的小蜗牛,为爱坚持,记录成长!day66
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