我们
亲爱的家长朋友们：
大家好！开学三周，我和您，和孩子已经慢慢熟络起来，我很喜欢您通过私信的方式和我聊聊孩子。我不怕麻烦，只要与孩子有关，我一定“不厌其烦”。在这个秋高气爽、硕果累累的季节，我们橄榄树的孩子也该行动起来，收获点什么了？收获什么呢？就让我们陪伴孩子把阅读的“浪”“造”起来。
没有一艘船能像一本书
也没有一匹骏马能像
一页跳跃着的诗行那样——
把人带往远方。
这渠道最穷的人也能走
不必为通行税伤神
这是何等节俭的车——
承载着人的灵魂。
阅读的重要性，我相信在我们橄榄树家长的意识中已经非常明确。诗人惠特曼也曾说：“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分”，就让我们的孩子在书中不断地遭遇美好，然后成为美好吧！
这段时间，为了刺激孩子们的阅读热情，我们成立了“草房子”阅读小分队和“十优”阅读联盟。“草房子”阅读小分队主要由松妈妈带领，读曹文轩的《草房子》，每天中午，十来个孩子围在我们教室的大书桌旁，以出声朗读的方式，一方面检测阅读能力，一方面也让一些阅读爱走神的孩子提高了注意力。目前已读到第四章，明显能感觉到胡颢家、崖石雨萱、王海亦、裴佳源、师一鸣等几位孩子的阅读能力在突飞猛进，阅读兴趣也逐渐提高！
另一队“十优”阅读联盟是有我发起的，一开始，我们只有10个人，目前孩子们通过主动申请，扩充到24个人。我们需每天早、中、晚各汇报一次阅读情况，每天在我跟前登记一次阅读字数，为的是时时提醒孩子阅读，我们有几位同学非常疯狂！王姝怡每天最多可以读8.97万字；张景源每天最多可以读6.5万字；刘津舟每天最多可以读7.26万字；贾薇煜每天最多可以读5.88万字；雷子赫每天最多可以读5.4万字（这些同学的阅读字数是我一个个卡的，绝对真实有效！）还有的同学虽然参加了阅读联盟，但是每天读几千字，一万多点的字，这远远达不到我们的阅读量，分析其原因：1、阅读速度稍慢（次要因素）2、不会见缝插针阅读（主要因素），因此如何培养孩子学会见缝插针式的阅读是我们接下来要努力的目标！希望中秋节回去后，家长也能在保证孩子固定阅读时间后，在家也教教孩子“见缝插针”阅读。
我能感觉到经过这段的驯养，在教室的阅读时间，我们五分之四的孩子能够投入地进入阅读，但是还有几名同学，一看书就会走神，眼神就从书上走掉了！我要求“左手压书，右手指字”就会好很多，这部分孩子是需要家长陪伴的。
我们班有这样一位家长，为了督促孩子的阅读能力，每天晚上带孩子回家，一开始孩子每天读15分钟左右就睡着了，后来，我们约定：妈妈每天晚上给我反馈孩子的阅读情况，我会根据孩子的情况在班里适时地表扬！直到上周，这位同学周末阅读的时长达9个小时，阅读25万字（这25万字是他和妈妈一人一段朗读出来的）。我在班里表扬孩子的时候，看到他脸上那种“成功的幸福感”，真的很好！所以，我们是孩子成功路上的“帮助者”“助跑者”都努努力，加加油哈！
其实很多孩子心里是非常“向好”的，目前出的问题是：心里要“优秀”行动有“惰性”，矛盾啊，纠结啊！所以，家长们，我们出手的时候到了！“多一点陪伴”“多一点陪伴”“多一点陪伴”！ 一天不阅读我们感觉不到孩子的差异，一天不陪伴我们感觉不到压力的存在，而我们一天天这样往前走，我们不得不承认孩子的距离将会逐渐拉开！
数学：时间过的真快，最近，从刚开学的各种新奇，及学校生活的琐碎，慢慢沉淀了下来，开始聚焦课堂，本周的数学课程通过甲骨文亩、分、顷的猜测，开启了一个新的单元《公顷、平方千米》，还带着小树们上了一节公开课，这些小树们真是让我喜欢的不要不要的。 这一周发现了很多数学小明星，自控力超强的仝一泽，从刚开学就一直积极向上，还有坚强勇敢的闵嘉尧同学，我特喜欢她上课认真的样子，让我看到了专注;再看我们的学霸张刘雨琛同学，思维总是那么独特，最近自理能力提升不少，让我对他的喜爱更多了一分；还有从第一周就想夺位当数学课代表的王梓鸣同学，也沉静了下来，专注于自我发展；我们的胡博昱同学对数学也是情有独钟，课堂到处能看到他活跃的影子。还有沉着冷静又有内涵的王姝怡，任何时候都能量满满。 本周数学课堂从三方面进行：学会倾听、安静思考、自律希望每一个孩子都能向思维的更深处发展，向下生长，向下扎根，心向远方、坚实行走。
英语：亲爱的大树们，大家好，本周我们开始了英语电影课程，想想都激动，这是孩子们期待已久的课哦，每个孩子在看电影时都是投入的，专注的！接下来，我会带着孩子一起共读剧本，穿越一部完整的电影，锻炼孩子们的听说能力！另外，我们还学习了如何询问朋友们在闲暇时间喜欢做什么并回答，本周回去孩子要以此为主题做一本属于自己的小书，真的好期待我们的作品呢！ 你们的朋友：谢娜 2018年9月21日
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