今天突然发现一个问题，我小学三年级之前天天逃课打架，上房揭瓦，偷瓜打鸟……坏事做尽，按照“老人”的说法，我是没出息的。
我是怎么一步步上初中，考高中，上大学的，按理说，我应该不认识拼音字母，不会英文，不懂算数才对呀。
那这么说来，小学其实是没有什么压力的，因为你该会的总是会的，这不像是大学的专业课，涉及专业性强，晦涩难懂，如果没有功底，阅读文献论文是万万不行的。
那么问题来了，既然小学的知识大家都会，就连小学没毕业的的，也会用拼音打字，会算钱询价，现在为什么还要早早把孩子送到补习班呢，这不是花冤枉钱，交智商税嘛。
小孩子嘛，就应该玩好，玩出创意，玩出想象力，玩出乐趣，玩出兴趣，玩出小朋友的思维。
现在很多人，从小学开始就被学业压力摧残的人不像人鬼不像鬼，自以为优越感很强，实则情商玩商都还是小孩子水平，到了社会，难免被人唾弃。
我记得我小的时候，就特别贪玩，特别能闹，只要想到什么就能做什么，而且天马行空，我自己在家开过图书馆，还组建过“邪教组织”，一天到晚不着家。
可能也是因为童年的这些经历吧，在后来解决各种问题困难的时候，能够另辟蹊径，天马行空的想法经常让朋友大吃一惊。
我现在有一个宝贝女儿，我肯定要让她的童年充满欢声笑语，要带着她一起玩，一起闹，做各种各样的小实验，小手工，看各种各样的书，去各种各样的地方，决不把她送到考试的加工厂，挫伤她天使般的灵魂。
我会让他正确看待成绩，具有审辨的思维，充满着无限想象力，至少，我要不让她做无聊的作业，要让她做一个有趣的人。
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