2017年7月31日家长会
英语老师：学习的要求笔记做书上，每次课进行了反馈，家长可以对照；这个教材很好，是外校的教材，目前学到了第五单盘，希望不管用什么方式，把这个教材上完。现在的英语改革，淡化语法，听力变难了，听力的基础是阅读，英语学习的重点是阅读和词汇。加大阅读量和词汇量。
数学老师介绍了几个内容：
1）暑假的内容：初一的前三单元的内容，有理数、整式加减、一元一次方程、这两节课是复习小学的内容，8月1日进行摸底考试，摸底考试会有30%的初中内容；（摸底考试很重要，关系到分寝室、老师的初始印象）
2）三步学习法：a)开学前的提前学，纵观全局，知道重点（鲸吞）；b)学校的课堂学习，特别重要的环节，是精耕细作的环节，不能觉得提前学了，就不认真听讲了，这是一个学透的过程。（类似牛的反刍过程）c)周末学习，目的是梳理与拔高，找到适合孩子水平的板级很重要。
3）孩子们的问题：a)眼高手低，不能正确的认识自我，一定要从零开始，谦虚谨慎，脚踏实地，中考有80%是常规题，一分都不能丢；中学的杯赛，新希望和创新杯；需要用分数来证明你的聪明才智。b)字体不好，习惯没有培养好，一定要把卷面写的整齐；数学四思维体操，一定要按照步骤来，不能再像小学一样，记住结论直接用。
语文老师：
1）语文强调积累，长期积累，需要重视，且要一直重视下去，语文不能临时抱佛脚，如果想上华师一，语文至少达到96分，才不会拖后腿。重视的具体体现：每个周末必须至少2个小时用来学习语文。刚毕业的班，平均分101分，班外跟着老师学语文的，平均分103.X。
2）小升初的衔接，知识的衔接是一部分，更重要的是学习习惯、学习品质、学习方式的衔接，初中语文的学习方法与小学不同，对孩子们有严格的要求，笔记的要求，阅读笔记的要求、文言文笔记的要求都不同；申老师对班里的语文学习还比较满意。
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