每一个孩子，每一个人，每一个人在每一个阶段，都有其具体任务，可与他人相似，也可与他人不同，只要完成了自己的具体任务，就是成功的。忽略自身具体情况，只按他人标准来制定任务，往往事倍功半，吃力不讨好。很好的一段话，记录下来
每一个孩子，每一个人，每一个人在每一个阶段，都有其具体任务，可与他人相似，也可与他人不同，只要完成了自己的具体任务，就是成功的。忽略自身具体情况，只按他人标准来制定任务，往往事倍功半，吃力不讨好。很好的一段话，记录下来
摘抄摘抄摘抄摘抄摘抄： 早在1879年，美国经济学家亨利·乔治（Henry George）就曾写道：“老鹰与人类都...
601：习惯性否定摘抄 602：小屋经典散文摘抄 603：跟自己比美的文摘抄 604：教师忌语摘抄 605：有缝的...
1、摘抄金句，自己读书时看到金句及时摘抄，摘抄到一定数量进行分类。 2、摘抄素材：幽默的段子；感人故事；名人趣事。...
说到读书笔记，我们就免不了谈到“摘抄”这个话题，今天我们就来说说摘抄。 1、我们为什么要摘抄？ 摘抄是很费时间的，...
摘抄的英语作文 一些感想与摘抄
hello，朋友们，第一期主题摘抄活动开始了哟～ 本期摘抄主题：七夕 摘抄征稿要求： 1. 摘抄内容：不限于书籍、...
如果想要真正的从摘抄中有所收获，就要做到边思考边摘抄。我们不防学习一些摘抄方法。 学会欣赏摘抄的第一步是能...
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