感悟

4、听导读心得（30字）✔:2分

    ①今天学习了《传习录》二十二，博仁老师导读中指出，我们在面对圣人留下的这些经典文字的时候，我们不要拿着自己的自以为去妄自评判，反而要带着一颗恭敬之心。像对待圣贤一样去恭敬圣贤所留下来的这些文化，对于我们不懂的，我想最重要的一点是去真正的相信，去践行而不是说去讨论这个文字或者妄自评判别人怎么样，这点非常重要，在学习践行致良知的这条路上一颗傲慢之心会随时升起，我们一定要去查到自己，把这个傲慢之心变成一种谦卑恭敬，负责任的那颗心，同时你意味的真的是你意味的吗？时刻觉察我们自己这颗心没有彻底干净透明的时候，我们是无法照见那个真相的，所以一定要放下自己的自以为是……，即使我们有时候眼见也未必是真实。

②说什么或做什么，要在特定的语言环境和背景下，首先千万不要执着于文字或形式，因为圣人教导学生，他们都是在当时的情况下根据不同的人的水平，素质以及不同的情境做出的一些表达或者解答，我们都知道:“道有多深，术具有多高”。

当我们把圣贤的教导去践行去印证出来的时候，这个才是真正的学习圣贤文化好，通过今天的原文和导读让我感受到判断一件事必须在他的当时当下的所处的环境中，才能看的更清晰，更明确，我想到了“因材施教”同样是一个班的学生针对不同学生教师采用不同的方法。他们的基础和性格特点不同所使用的方法不同。就成绩提升而言，对于学习潜力比较大的学生，可能一次提升20——30分不成问题，对于底子比较差的，如果让他一次提升那么多，他感到为难，看不到希望，如果让他维持着不退步或者一次进步一个名次，紧盯着前看前面一名在干啥，他也干啥，哪怕前面一名在玩，他也要学，这样才有可能超过前边一名。他就有目标可追，而且感觉难度也不大。人因看到希望才更愿意行动。

传家书已经成为致知班的日常行为规范。从不熟练到熟练。但是今天由于自己手机储存东西太多，手机内存小，卡住了怎么都点不开，结果耽误了一个团队，虽然自己在当下尽了全力，想尽各种办法，还是在我这儿出现了卡顿，家书在我这停留三分钟，我的问题我承担，立即乐捐，同时也让自己该放下的东西就要放下。有些该做断舍离的还要做一些删减，否则就成为前进的负担。

2.读家书后感悟√：

      ① 读了魏英亮老师家书，魏英亮老师。给女儿的一封信，根据女儿情况近期的目标、长远目标和注意事项进行了一个大方向的正确引领，还有在字里行间透露着对女儿的相信、爱、支持、情感上的陪伴。现在很多家长特别是父亲由于工作忙或各种原因，父亲缺位是很多见的。魏老师。和爱人为孩子创造了一个幸福的港湾。用自己的实际行动给孩子做好了榜样的引领。字里行间表达了父亲对女儿的深沉的爱和支持。

我看到魏老师的故事，想到自己在教育孩子方面，写信也是一个很好的教育方法。想到七年前前教育孩子的急功近利，想让孩子更好偏说他哪一点做的不好，说她还不够努力，还不够用心，给孩子造成的伤害。真的欠孩子一个道歉。虽然给上一周我给孩子道歉。当时孩子的舞蹈跳的很好，在接他回来的路上，我给他说哪一个动作做的不行，孩子心里很难受。当时她生气给我说了一句，“你声音再大点儿，让所有人都听到”。现在想想，多伤孩子的自尊心。她老师总是说他跳舞跳的很好，我总是抓住缺点不放。给孩子道歉时孩子说我都忘了，我都不知道什么时候的事，我感受到孩子爱父母超过父母爱孩子，但是我给孩子说出来，她会感受到是真诚的，也会看到我的改变和成长。

听点评责善感悟✔：1分

①为什么闲思杂虑也是私欲?如果将贪求财色名利的心都消灭了，如同绝不做抢劫偷盗的心一样，干干净净的，只剩下心之本体了，你再看哪里有什么闲思杂虑呢？良知之心，要么是善，要么是恶，我们要为善去恶，让自己那颗心纯粹起来，在事上不断磨练自己，心光明了，行动自然是坦荡的。生活中每个当下都是修行，守住自己的心之本体，做好每一个当下，就不会感到疲惫，就会志存高远，心底无私天地宽，在自己的心上下工夫，常怀感恩心。

②每天看到优秀家书以及家书的传递，汲取精神营养。王凯欣老师的学习改变生活提升幸福指数，学会了独立思考和提升解决问题的能力。学会了规划时间，合理安排生活、学习和休闲时间，成长中学会了用积极的心态面对一切。

③通过王凯欣老师的分享也让我想到了我在时间管理方面要觉察查自己的内心，同时做好取舍。把一件事做完，再做另一件事，这样效率会更高，更快一点。

④齐美老师的优秀功课说到志和气是一体的。当我们志向坚定的时候，身上就会有，就会生发出浩然正气，想想自己常常有气不足，可能是志向不够笃定导致的。当我们心有外物意识不坚实。就要问问自己想要什么？关注当下，做好当下该做的事情。扩大自己的格局，把时间轴拉长一点看 也可以问问自己的内心，自己当下所做的是离目标更远，更近了还是更远了呢？

2024-4-16    22:30