今天进步一点点62-从国内三本到牛津博士

今天花2小时听了一个讲座，最重要一条放在前面：不断正向思考，找到始终坚持的原则：即作者本人在本科生、研究生、创业、博士生阶段的思维模式：首先评估现有能力——其次盘点现有资源——最后独立思考改变。

今天进步一点点62-从国内三本到牛津博士

他每进入新阶段，就重复做一次水平评估，而评估的方式有很多，例如，可以和朋友、同学、导师多多交流，自已不会的别人会不会，别人不会自己懂不懂。

评估要尊重事实。

在现有环境下转变心态、积极改变，比如在一个三本学校，有人可能抱怨没有学习环境、没有特别多的资源。一个积极主动的人会停止消极思维，积极寻找志同道合的朋友、能看到自己闪光点的老师。

独立思考，为自己的决定负责。

目标的重要性？

要事第一。目标是指路牌，没有这个大方向同学们会很容易迷失。重目标也并非是让人们每天每周要做什么，一定要完成什么。太苛刻反而有的人不太适应，但是我们要有一个大的目标，比如说1个月的3个月的和半年的、一年的一个目标。甚至可以做三年到五年的目标。这样可以指挥我们每天的行为，然后朝着这个方向前行。

其他启示？

选择喜欢的专业。何为喜欢？谈到自己的喜欢的专业，两眼放光，滔滔不绝。

雅思至少7分以上。

他有位博士朋友每天完成一本英文书。但该浪的时候很浪，该努力的时候绝对专注。

他有位博士朋友看书以解决问题为导向，独立思考而不是被动地接受知识。

教学质量和学生热情决定了研究生的质量。

发论文的建议：第一，可以发英文的话，尽量别发中文。第二，发表优秀的论文，别去发布一般的论文。因为这些论文将伴随你职业生涯。

大学的GPA也是很重要的。对于硕士和博士申请很重要。

英联邦国家考试雅思，美国考试GRE。

在每个阶段你都可以做出改变。

英语越早准备细水长流就更好。

有个目标就可以倒推，到当下、现在可以做什么。

周围的朋友很重要，志同道合、多去尝试，都是你吸引过来的。

自我评估后就没有挫败感。

阶段性学习而非长时间学习。

有一个大的计划，保持弹性，保持好习惯就可以。

事情我可以说你可以听，但做不做就是缘分问题了。