读到俞敏洪筛选分校老师的标准,首先是对老师组织老师,考试得高分的优先。其次优先选择985、211高校的老师,他说这类学校学生代表着对知识的学习理解更加深刻。
这让我想到自家孩子的教育问题。曾经我总是用鼓励的语言对他讲话。但是最近我出现了一些困惑:
1.八岁的他现在总是在我提出某个要求的时候说不,我记得小时候我也是这样,总是跟母亲说的话反着做……我想我得搞清楚拒绝背后的成长原理,避免以后对孩子的教育产生误区。
2.他对作业的态度总是拒绝,是不是因为我的提醒太多,可是如果我不提醒的话,他压根就不会做。
3.他面对困难时想要退缩,胆子小。比如今天爬猿猱道,其实一开始他信心满满,甚至说大话,结果下一秒就怂了,爬到吓人的地方大哭,非要下去,导致后面的叔叔阿姨纷纷给他让路,也许这个年龄段的孩子,确实胆子就是这样的,还有平时锻炼得少,对爬坡上坎的事情还没激发出征服欲来?
同时,今天我们一起看了《银河补习班》,还是被影片中的爸爸感动了,孩子都是聪明孩子,他需要被肯定,被鼓励,被引导。
其实引导者才挺难的,因为你得知道靶心在哪里,才能给孩子正确的指引。
所以养育孩子的过程,不变的依然是自我的提升。
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