小君能在学校交到朋友，我很为小君感到开心，每次小君和我见面，说话间或多或少都会提到杨蓉。看得出小君很喜欢和杨蓉在一起，她们俩也称的上是“发小”。
我虽然没见过杨蓉，但从小君的话里不难看出，杨蓉是个“万众瞩目”的女孩子。有着姣好的容颜和完美的家世，可谓集万千宠爱于一身。我曾担心小君和杨蓉最后会像她和林芝那样不欢而散，但事实证明我好像是错了。
小君告诉我，她们这届学生升高二时要分科。分科就意味着分班。小君很开心可以分科，班里大部分同学都选择学理科，她想学文，这样就能避开那些她不喜欢的人。但是小君的爸妈可不这么想的。
“分科可是件大事。”我小姑小姑父常这样说。他们认为学理科相对的大学会更好选择一些，而学文科的考大学会比学理的难一点，相对选择的范围更局限一些。可是以小君的情况，文理差距悬殊，严重偏科，只能选择文科。这么看小君还是很有自知之明的。眼看着高二，即将面临高三。小姑总是忧心忡忡的。我问她为什么，小姑说“还不是小君交的那个朋友杨蓉。”我不解的问“小君在学校能交到朋友，不是挺好的么。”小姑却愁容满面的说“好什么呀，自从她和那个杨蓉在一起，不是旷课就是旷课，光我的同事在街上都看见她都好几回了。一天天的不好好上学，你看这都放假了，除了写作业，连一点儿书都不看，她这个样子，还怎么考大学呀。”我安慰道“小姑你不用担心，小君是个好孩子我相信她自己会把握好自己的，现在她正面临青春期，想法很多，我像她这么大的时候也总这样，你就不要说她了。”小姑却叹了口气“哎，小君要是能赶上你的一半我也就不用操这心了。”
我知道小君现在很快乐，但是看小姑和小姑父的样子只是一门心思都放在小君的学习上，从来没有关心过她在学校的人际关系好不好。我决定找小君好好聊一聊。
夏日酷热，我打算带着小君去游乐场玩玩放松一下。起初小君是拒绝的，也许她知道我找她出去的最终目的是“说教”，但在我糖衣炮弹的轰炸下，她还是禁不住诱惑投降了。
我们去了她一直想去的游乐场，一天下来两个人都玩得很开心，我都差点忘了此行的目的。吃晚饭的时候，我跟她聊起了杨蓉的事。“小君，你上次说的蓉蓉改天也让我见见呀。”小君夹着肉的手在空中顿了一下说“姐，你怎么突然想要见她。”感觉气氛有点不对“没什么，就是想见见我小妹的好朋友。”小君叹了口气，放下筷子，娓娓道来。
原来杨蓉自从交了男朋友后便很少上学，就连行踪也很神秘，每次小君给她打电话问她在哪她都说在家里，可小君去她家里找她，她又不在。即使杨蓉在学校，她们唯一的话题也都是围绕着杨蓉的男朋友，小君连话都插不上。小君虽然很看不上杨蓉的男朋友，但只要杨蓉感到幸福她也是开心的。杨蓉不在时小君就会变身“独行侠”，不过她并不在乎，因为高二就会分班了，所有的不愉快也都会随之结束，有了这个信念的支持她感觉很轻松。听了小君的话，我为她感到欣慰，小君已经不再是从前那个胆小懦弱的小姑娘了，她学会了面对。
愉快的假期生活总是短暂的，一转眼就是秋天，小君也如愿以偿的学了文科分到了新的班级。高二和高一比起来明显紧张了许多。小君说，自从升了高二，作业也比以前多，卷子也比以前多，音乐课甚至体育课有时都不上了改上语数外，她觉得有点吃力。当我问起她的新班级时，小君说，“都很好，女生特别多。不过还好，我和蓉蓉分在一个班，就这点我还是很开心的。”
文科班的女生比较多，其中还包括艺术生和体育生。小君说，对于那些特长生们紧张的学习生活好像并不是太重要。班里学艺术的那几个女生，她们每天早自习都在化妆，能画一个早自习。小君很羡慕她们，时间自由，连晚自习也不用上，还可以出去学习，一走就是好长时间。小君也想当艺术生，听说艺术生高考会简单一点，最差也能三本保底。小君跟我小姑提了一下，却被无情的驳回了，接着就是一顿批评教育。小君很无奈，“我学习不好，还不让我当特长生，考试成绩不好还批评我，到底想要我怎样呀。”
小君每次被小姑批评都会找我吐槽。小君的无奈不是没有她的道理我能理解。可是当艺术生说简单也简单说难也难。首先你得有天赋，其次还得有名师指导，就凭着“会画画”和“画画好”两点是远远不够的。培养一个艺术生是需要家长付出心血和金钱的，不是简简单单地学上个一年两年就成。要想日后有出息，还得需要时间的打磨。我的话让小君多少想明白了些，“小君，姐姐相信你是可以考上好大学的，只要你认真学习，你就可以做得到，姐姐永远相信你支持你做你的后盾。”
也许是听了我的鼓励，也许是她自己想明白了。小君开始认真学习用功读书。不再旷课逃学，小姑和小姑父也感到很欣慰，我也很开心，小君她终于找到了努力的目标。对于十七八岁的他们，我觉得有时候鼓励比批评更有效。
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