今晚是张沛超老师的“精分”QQ视频在线答疑，我很幸运成为了第一个在线提问者，我问的是：如何读懂《弗洛伊德及其后继者》？我第一次是在自体班跟徐钧老师读的，老师讲时懂一点，自己看基本不懂；这次再听您讲，似乎又明白了一些……张老师回答说他读了六遍，英文版也读了……我明白了，我这智商和水平得读个十遍以上。
第二次再次想连线再次提问，进去了，话筒打不开。就只好文字提问：请老师谈谈您的精分本土化“观病论”。老师打字出来：以我观病我有病，以病观我病有我，我复观病我是病，病里寻我病是我，观至病我不二时，既无病来亦无我！并简单作了解释。
想起前些年参加聚焦培训时，我问我自体班同学：前几年我们一起学自体时，我觉得同学们都很阳光正能量，我学得也很开心；为什么现在这聚焦班的同学怎么就这么怪？从第一天开始我就被人攻击，让我很不舒服，究竟是他们有问题还是我有问题？我简直怀疑我自己是不是要继续学习下去了。她回答：当这些人攻击你时，你就当他们是在发病。我豁然明白了，从此不再纠结了，愉快地继续学习了。
我的这个联想，缘于一起学哈科米的汤妹妹的提问，问张老师：精分群的攻击性强于其他群？
就我联想到的我的那时的纠结，汤妹妹是这么回答我的：时姐姐，我亲爱的室友，可能跟 所谓精神分析，很多段位不够的人喜欢野蛮分析，而分析带有评判和“我比你高上”的味道，容易引发冲突有关。
今天再聆听张老师的“观病论”，室友的分析，我又有了新的领悟。
观病论
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