陪娃一天

今天是孩子最后一天假，所以主要是带他。一天下来很疲惫也很充实，长时间的跟孩子单独相处也让我对他更了解。

早上吃清汤的时候，孩子居然被旁边的奶奶夸奖了。因为她的外孙女吃早餐时一直乱动，看手机，不认真吃饭。而我家孩子就坐着板凳上一动不动，一口接一口的吃着清汤，吃得很认真，期间偶尔说两句话，我也没有给他拿手机玩。这样对比起来确实显得我家孩子很乖巧。我一直以为我家孩子是属于最调皮的，超级好动的那种。这让我突然觉得我忽视了他的进步。一直用以前的眼光看待他，虽然有时候依然会很调皮，但是，他却比以前更加坐的住了。就连老师也夸他有进步，以前上课喜欢满教室跑，现在可以守规矩好好坐着听课了。

这也许是离得越近越看不到优点。

中午吃午饭时，答应他吃完饭下午就带他去湖边骑自行车。

当我收拾好碗筷，穿好衣服准备带他出门时，发现天开始下雨了。

孩子看我收拾好了就很雀跃，一边跳一边喊着“耶！耶！可以去湖边骑自行车了！”

他最近的表现都是这种超级活泼，激动的状态。只要你答应了他某个小要求，就会手舞足蹈的，蹦蹦跳跳的。

看到他这样，我不忍让他失望。不能在室外活动，只能选择在小区的一个空置的停车场里骑了。虽然没能去湖边，但是他依然很开心，在昏暗的地下车库愉快地骑着他的小自行车。一骑就是一个多小时，可怜我跟在后面跑来跑去。

之前也碰到刚要出门就下雨的情况，但是我一般是当场返回家。孩子情绪就会有很激动，不开心，发脾气。

所以答应了孩子的事情一定要做到，如果做不到，创造条件也要做到，实在不行，那就后面一定要有所补偿，不能让孩子对父母失望。

说到这，我就想起来还欠孩子一趟动车旅行，前几天我出去之前答应带他坐动车去武汉玩，结果遇到国庆节，即使提前了好几天，依然买不到票。所以准备这周周末带孩子出去。

晚上，8点半开始，我就稳稳当当地坐在桌前听课，做笔记。孩子时不时就会跑到我房间来，头发没人帮他吹，帮他吹头发，然后动画片没了，让我帮忙重新打开。其实家里人很多，爸爸，爷爷奶奶，都坐在客厅，他就是不找他们，非常嗲地喊着“妈妈，妈妈”。都说男孩子小时候都跟妈妈比较亲，这话一点也不假。因为跑进跑出，暂停，重播，我大概多花了一个多小时来听课，做笔记。有失也有得，我在想要不要调整下听课时间，等第二天回听，晚上就好好的陪孩子。

今天在路上推着他时，又把孩子新学的，旧学的古诗都回顾了一遍，基本都很熟练了。感觉他只有在路上的时间，是学习效率最高的。在家坐着，一板正经的教，压根没办法坐下来背完一整首故事，也不愿意跟读。所以以后背诵的古诗还是路上时不断的重复了，重复得多了自然就会了。