周五这天，丫头在学校上了美术课，自由发挥画心中春天的样子。
都是画春天的获奖者
美丽的老师，在指点画中意境。
或许是因为疫情的因素，今年开学晚。前几个月宅家不出门，解封后，我们每天去家门口附近的芦苇荡网红地散步。
每次出去散步，见到的景与物都不同。也借此机会，教她认识植物或者如何描述所见的。
告诉她，耳朵是用来听的，嘴巴是用来说的，眼睛则用来欣赏的。
徜徉在春天的郊外，我们一起闭眼聆听鸟鸣，靠在树干聆听风吹树叶声。一起看远山，薄雾，蓝天白云，花草树木，蔬菜果树……等等。一起大声说出所见所闻。
也许是有了自己亲眼所见，亲耳所闻的缘故。丫头，跟着自己的内心，画了一幅心中的春天模样。
丫头自画自译：她对我说：这是画的春天。春天来了，她和妈妈一起去郊游。
妈妈，你快看呀！大的是妈妈，小的是我自己。我画得有大树，密密的芦苇，一座房子，两朵花儿，太阳，还有五彩云呢。丫头，自告奋勇的给我讲来听。
妈妈，你猜？我画的是哪里呢？丫头问道。
听了以后，我想了又想。哦！终于明白了。原来是画的我们每天散步的必经之路――芦苇荡网红地。
经过这几次的作业，我慢慢地发现，原来这半年来的陪伴，是值得！
孩子的世界，是奇妙的，然而丫头所画的春天，也是很特别的！
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