100天的普通话练习，我学了，死磕28天的训练营我也上了，现在都结束了，反馈一下我的成果。
死磕28天，说的是死磕，其实，我只是磕了，没往死里磕。
28天途中参加了辩论赛，当了搬家比移山更好的四辩，当时全票否决，输的彻彻底底。输赢不重要，重要的是发现我们输的地方，主要是气场不足，普通话不够标准，表达力度不够，思维不够敏捷，锻炼的次数不够多。
我还第一次当过主持人；第一次做过分享；做过计时员。略懂了上台的技巧，开头与结尾。可谓是收益满满。
而我没往死里磕，比起学霸，我的收获是有限。况且在后来，每期出的周六分享，辩论我还是不敢上前，不敢逼自己一把，只是当一个不作评论的听众。不作评论就像一个漏斗，一边进一边出，漏的干干净净。其实是最懒得表现，不评论不可能得到一丁点进步，
我是先学28天死磕训练营，在死磕中分享主持等，普通话的缺陷促使我练习100天普通话的旅途。
在100天的普通话联系，我的出勤率只有50%，占比所有同学的打卡率的80%，我反馈自己学习的状态。
有时候，我会打卡打一大串，可以练习一小时，甚至更久，有时，怎么也读的不理想，发上来被助教老师的各种鞭打。an. ai不分，调直不准，最多的是前后鼻音不分，我相当的受挫。
有时怀疑难道我就是那种所谓的玻璃心吗？那这些老师的提议不是就是我进群的目的吗？进群的目的是希望有人指点，有人督促吗？
直到昨天毕业，老师毕业分享时说，纠正普通话是一个长期的过程，没有捷径，只有天天练习，一字一词一句的练习。不是从零开始学习，而是从负数开始。
这正好给我一个不好好学习找到的最佳理由。对的，我就是这样的，我就是从负数负大数开始的，从浓厚的乡音中徘徊，目前我正慢慢的接近0，甚至赶往正数的途中，慢慢来，100天不行，再自己练习个100天呗，把普通话普及到日常的说话中。
还有一个，我当时赋予自己学普通话的意义就是不太合理。
我赋予的意义是为了教孙子才学习普通话。
现在儿子才大一，孙子起码还要10来年，那我现在的进度是赶不出来呀，履约的期限太久远了。
应该再找个更好更近乎的意义，让我动力更强。
我再坚持一人练习100天，因为基础不扎实，进提升班不合适，基础扎实了再考虑提升班的学习。不管28天死磕还是100天普通话练习，都需要一步一步扎实的前行，没有任何捷径，没有人在乎茧蛹的过程，只有羡慕蝴蝶的飞舞。
100天后，我再来反馈我学习的成果。伙伴们100天后到6月28日再见。
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