我有个弟弟，五年级。因为爹妈在忙，我去开了他的期中家长会。
相较于先前，这一次弟弟考试成绩异乎寻常的低，考虑到近半年来的表现，也算是意料之外情理之中。纠结着弟弟越来越顽劣，我的心情实在美丽不起来。摸索着走进教室，孩子们已经疏散完毕了，大家根据课桌上摆放的书包来识别自家孩子的座位。习惯了成人的尺度，小学不论教室还是桌椅都显得有些逼仄，待家长齐齐入座，更显得挤挤挨挨。环顾一圈，发现大部分家长都专注于阅看发到手的试卷，还有相熟的家长们带着各种表情在相互讨论着什么。继而我瞥见了同桌的年轻妈妈手里试卷上那逼近满分的成绩，暗暗叹了口气，把带着鲜红叉号的试卷藏到l 书包下，约束着自己的眼睛别到处乱看。
似乎这一次班上成绩普遍不是很理想，语数英三位老师轮流上台讲话，三位似乎都带着几分怒意。我听着她们公布本次的整体成绩，听着她们分析本次试卷上孩子们的主要失分点，再听着她们剖析造成这种“考试失利”问题的原因。归结起来就一句：你们家长实在是太不负责了。
？
我希望是我的理解出了问题。可惜并没有。三位老师可以说每人强调了一遍，家长以后要注意督促或配合孩子完成作业，要注意及时制止孩子们沉迷网聊或网游，三位老师都说了同样的一句话：“要是你们当家长的都放弃了自己孩子，那我们也放弃了。”
EXCUSE ME?
（此处可能需要插播一段背景介绍：该小学该班级的老师热衷于电子设备，一到四年级的作业都是把题目手写好拍照片发微信群里，孩子们在没有看到爹妈的手机前是完全不知道自己作业是什么的。五年级的时候大概是觉得手写拍照还是太麻烦，所以就改成了复印试卷、每天撕一页练习册发给同学们做等无法预知的作业形式，配合口头布置作业，因此家长基本上没办法知道熊孩子每天到底都有些什么家庭作业。另外，为了“与大城市接轨”，学校还会在APP上布置作业，而孩子们也需要在APP上完成作业。也不知是见了什么鬼，电子作业越来越多了，每天完成电子作业至少半小时，在做电子作业过程的前中后时段，熊孩子们网聊网游简直防不胜防……）
作业没有完成，是因为家长没有起到督促作用。可是家长不知道你布置了什么作业啊……另外换个角度来说，为什么会有这么多的熊孩子一定要家长督促才会去做作业呢？因为在之前长达4年的时间里他们只做过“妈妈手机上”的作业，而完全没有做过“老师布置”的作业啊我亲爱的！老！师！们！！！
再有，你们不是一再强调要让孩子们少看手机屏幕保护眼睛远离网聊网游吗，那这越来越多的“电子作业”又是什么鬼？你们这是要分裂吗？
越想越生气，简直不能忍。然而嘴角抽动半晌，我终于还是把吐槽的话咽了回去。毕竟我家熊孩子这个破成绩，实在是没法让我理直气壮去打老师脸……
既然听这三位是说不出什么花儿来，我无聊之下也只能自己翻卷子看看，总结总结经验教训。（此处再插播一句吐槽：今天开家长会结果英语试卷一直没发，英语老师在愤怒而压抑地指责了我们几句以后直接就走了，最终我连他们班平均成绩也不晓得）
距离上一次看小学试题，已经18年了。从一个成人的角度来看，这卷子条理竟然如此清晰！
语文试卷分为三大块，分别为字词基础知识、阅读能力、写作能力，层层递进，设计棒棒哒！再看熊孩子的答题情况…熊孩子基础知识满分，写作能力拿了90%的分也算不错，可这个阅读…扶额.jpg
如何提高阅读能力？如何提高小学生的阅读能力？如何提高一个不爱看书的小学生的阅读能力？
再看数学…小学数学果然还是万年计算题啊…熊孩子果然还是逢计算全错啊…
如何提高计算能力？如何提高小学生的计算能力？如何提高一个不爱实战练习的小学生的计算能力？
此刻我已经无力吐槽老师了，对着个拒绝全部进步渠道的熊孩子，隐约觉得，可能是没救了…这特么到底像了谁
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