2019-06-20

        因为最近听了樊登读书的《不管教的勇气》，使我体会到既不批评，也不表扬是一种不错的教育方式。与孩子平等交流，就拿今天来说，我从车库骑车到楼下，正愁怎么将车子抬上台阶时，儿子很自然地接过车子，对我说：“我来吧！你先上去吧！”我随机对儿子亲切地说声：”谢谢！“儿子冲着我甜甜地一笑。这是一种平等地交流。无论是批评或表扬，更多地是自上而下的，而随着孩子越来越大，人格越来越独立，他也越来越需要与我们平等地交流。所以说，如果父母能平等地对待孩子，就不会任意地批评他们。孩子也会冷静地接受父母建议。                                      

        当孩子考试没有考好，我一般会沉下心，跟孩子一起分析原因，但内心深入也会有焦虑。

      我是一个善良家长，我是一个爱学习的家长，我是一个对待工作认真的家长，我是一个努力的家长，我是一个愿意陪伴孩子的家长，我是一个能与孩子平等沟通交流的家长，我是一个喜欢带孩子旅行的家长，我是一个有正能量的家长，我是一个不爱运动的家长，我是一个爱读书的家长。