文/云端游者
这夜，南周写作课答疑课，答疑嘉宾南香红，一位资深的新闻特稿老师。
一位同学问的问题，老师提出了自己对于写作能力的感悟。
问：我是新闻学硕士，在在基层媒体单位工作，感觉已经严重与专业脱节，但是自己还想有所提高，想把文字培养成自己的爱好和优势，请南老师给予建议。
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答：
1、写作是一个人的基本能力。不管是做媒体、在企业内做文字工作，或者是记录自己的故事，都可以用到写作的能力。
2、写作和游泳一样，都需要练习。要经常写，有意识地阅读，看别人是怎么写的。当你培养了自己的感知的能力、观察的能力、对事情的判断力，就会写出好故事。
3、写作的几个阶段：
第一阶段：把事情写出来；
第二阶段：把故事写得清楚；
第三阶段：写得有逻辑、精彩。
今天昱虬老师的一条留言，让我有点小开心。
早晨这一段，是昨天早上注意观察，昨天晚上记录下来的，在记录的时候就感觉很顺，记录完以后，阅读了几遍，也感觉好舒服。
晨间用餐的时候，选择了角落里的一张桌子，旁边音响持续响着“支付宝到账多少元。”抬头听见老板的吆喝声，老板娘下馄饨并和女工在闲聊，女工收拾着餐具碗筷放进一个大盆，发出金属和陶瓷碰撞的声音。店内客人，或说话，或打电话，或在说其他，路边的车来车往，人声沸腾，听到这么多声音，全部传入我的耳内，突然感觉信息量好大，突然有一个瞬间，想要安静。
我不确定自己的写作在第几阶段，但，可以肯定，日更800天后的我，记录能力已经和日更第一天有着天翻地覆的差别。
当你穿过了暴风雨,你就不再是原来那个人。—— 村上春树 《海边的卡夫卡》
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。—— 苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》
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