小王老师辅导孩子己经8天了，我与他们接触很少，几乎没有什么交流，所以说实话我基本上是观察一点，从孩子嘴里套一点以便了解情况。
从我的旁观总体来说还是比较满意的。
首先时间观念比较强，每天准时准点，这一点起码说明她是一个自律性很强的人。一个人过于散漫，难免让人怀疑他的责任心和执行力。以前有两个工人，不是迟到，就是干事不认真，他们根本不去考虑给我们添了多大的麻烦，浪费多少人力财力，反正我是被这样的人伤够了，而她决不是这样的人。
其次，相当负责任，对孩子一丝不苟地教学，然后又让他做配套试题，做完给他批改，错的让他再思考错在什么地方，再给他讲解。这些都是我陪孩子体育锻炼时，与他闲聊时他说的。
另外，授课比较快，她觉得孩子可以接受，她说每个人的领悟力不一样，应该因材施教，不拘于陈习。这也许是年青人的优势所在吧，勇于探索，创新。既然我选择相信你，对你的计划我决不参与、干挠。做任何事在既定大方向后，执行者可在可控范围内去运作，这样他才有施展的空间与动力，这是我的认为。
况且即使作最不理想的结果来看，也就是浮光掠影，蜻蜓点水一样未作深入理解与领悟，在很短的时间内面面得到几乎是不可能的，这一点不能苟求。
这几天观察孩子没有厌学的情绪和行为，反而对新课化学产生了浓厚兴趣，一部分是孩子的如其心使然，但肯定也有小王老师引导的因素，最起码是孩子不讨厌化学，反而感到新奇、有趣。这几天晚上一跟他聊天，就是和我谈化学元素，化学方程式，可这些我哪还能熟悉，我与它们与疏离二十多年了，彼此形同陌路了。
在我的期望中是达到以下几点：1，先完成每天的作业；2，再学习新课，至于一知半解或囫囵吞枣不能有具体的要求，这是谁都不能承诺的；3，保持以前良好的学习习惯及求知欲。
预期的效果己基本能达到，感谢大孩子小王老师。
希望我们一起努力，让我们一起完成各自的蜕变，塑造更好的一个我。
加油，make arduous efforts！
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