工作日记

    2022年9月15日，今天对于我来说也是平常的一天，做未成年人关爱保护工作资料和上课，觉得时间都是花在这两件事上，其它的什么事也没有做。并且这两件事因为自己的个人能力却也没有做好，总觉得自己是心有余力而不足。

  特别是今天下午上课，我特别失望，不知道是我对自己的期望太高了，还是太相信我的学生了，早上的那节课一年级1班上下来，整体效果还蛮错的，虽然站队的时候，有部分学生我也还能接受；并且在课上学生们也达到了我的教学目标要求。随后下午两个班的课，我不知道我该用什么样的语言来形容我的心情，特别是我认为平常不讲话的班级，但在今天的课上，一年级2班的学生，我怎么管纪律都管不好。一年级3班的小朋友因为我发给他们的奖励贴比较多这节课只有一个孩子以外，其它学生表现是最后的。

    课后带着这些问题，我就问我们学校的教学校长姚校长，我把我遇到的问题以后，她给我讲了许多管理学生的口号，在不同的情景下，我们要用不同的口号来提醒他们，我们还要给他们做示范，让他们知道在哪个环节应该怎么做，还要对他们行为习惯的养成也是很重要的。