和孩子一起上路，父母首先成长自己

你好！我是幸福家庭建设者詹蕙芹，今年49岁。

我立志：十年成为“厚德载物，自强不息”的君子。

我敢愿：帮助100个家庭找到回家的路，打开幸福家庭的大门。

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今天，我们一起来学习方子老师《幸福的经验》（二期）之“和孩子一起上路，父母首先成长自己”。

孩子三岁送幼儿园大人上班，一到幼儿园，我就一下子想起我当年，我家孩子上幼儿园的时候，那真的是放不下，就好像量下子和他分开了一样，一路坐着公交车去上班，悄悄的抹着眼泪，说那天的下午，我父亲去接他，他就一下子从幼儿园冲出来，抱着姥爷大声地喊：救命啊，姥爷！我们看看现在，依然还有这样的情境。

前不久，在网上流传着这样的一个小视频，视频里是一位爸爸，他看着孩子走进幼儿园的大门，一转身眼泪哗啦啦地流出来，自己哭得比孩子还伤心。那这个小场景，其实我很理解。但是在这个时候，恰恰我们要升起一股力量才对。爸爸妈妈们，无论如何我们要勇敢地带着孩子迈出去这一步。下面我从家长的分享中，来总结一下其中的经验和教训。

第一，担忧不如祝福。

有一位妈妈说，每每看到电视里的一些内容报道，特别是不好的消息，有的家长就会担心，这些事情会不会发生在自己孩子身上。我也是这样，只要看到或听到不好的，我就会特别担心会不会发生在我的孩子身上。有一次，幼儿园的一个小孩感冒了，老师提醒家长要预防感冒的几件事。我当时就想，我的孩子身体挺弱，会不会被传染呢。没想到就这么灵，第二天我孩子就感冒了。

后来我发现，我越担心什么事情，什么事情十有八九就找上门来。也让我想起我小的时候，小时l候我不敢笑，即使遇到开心的事情，我也不敢开心，因为总觉得，一旦高兴过头了，不好的症状就会在我身上出现。我曾经也吃过苦头，妈妈说我一直对此很困惑，直到前些日子，我听老师给同学答疑解惑，一下子让我豁然开朗，原来是我心里有一个错乱错见。

20多年以前我就这么认为，对孩子那叫无微不至的细心关照，甚至是左顾右盼，时时刻刻担忧着、牵挂着，这就是我当妈的爱。结果当我听到老师说“担忧即诅咒”，真是吓了我一大跳。我听懂了，老师讲的担忧，是因为自己心理脆弱了，负面的、不健康的一些东西就会在心里冒出来。担心是坏念头、是负能量、是不好的心、是对周围人的伤害。

关于““担忧即诅咒”这句话，我再来解释一下，担忧的心好不好、舒不舒服？不好，是负能量！面对孩子会伤害孩子，甚至一些事情就会变得糟糕了，比诅咒来说有过之而不及。后来，这位妈妈把对孩子的担忧变成了对孩子的祝福，不再过度的关注一些不好的事情。她每天不会把三个祝福孩子的好念头写下来送给孩子，久而久之她发现，好事就真的发生在自己家人身上了。

是这样的，担忧就是诅咒。明白了祝福才是对家人的真爱。

第二、永远传递积极的期望。

你看我儿子经常出差，出门前他会对4岁的大儿子虎虎说：“爸爸要出差了，你要照顾妈妈和妹妹噢”。虎虎瞪着大眼睛，有点小委屈的对爸爸说：“爸爸，我还这么小！”言外之意，怎么会照顾妈妈呢。

后来，虎虎7岁了，每当爸爸出差的时候，他会主动说：“爸爸，我会照顾妈妈、弟弟、妹妹的”。你看今天虎虎11岁了，无论是在家里还是在学校里，他的担当都超出了同龄的孩子，而且，他的学习和他的一些事情，不大让大人和老师操心。这对我们有一点很好的启发：父母只管给孩子种下好种子，不一定在什么时间，它会生根、发芽、开花、结果。

一句话，好念头培育好孩子！

美国著名的心理学家罗森。塔尔曾经做过这样一个实验，他去到一所普通小学，在每一个年级当中选出了三个班级，做了一次所谓的预测未来发展的测试，最后将最有发展前途的学生名单告诉了他们的老师。实际是这个名单并还是根据测试结果来确定的，而是随机抽取的。这些孩子与班上其他学生也并没有显著的不同。可是8个月以后。两次测试发现，名单上的这些学生成绩，都有了明显进步，并且性格更加开朗，未知欲望强，与老师的关系也特别的融洽。

为什么会出现这样的结果呢？原因在于，是这样下的结论，说它以权威性的谎言暗示老师，从而调动了老师对名单上这些学生某种期待的心理，心里非常期待这些好孩子。那老师通过他的态度、表情和行为，将这份期待传递给了这些学生。那这些学生呢倍受鼓舞，就增加了自信心。以至于在日常教育活动中，老师总会情不自禁地给这些名单上的孩子某种偏爱。使得他们在更加积极的环境下健康成长，最终期望变成了现实，后来人们把这种因暗含期待而发生的效应叫做期望效应。

由此，可以得出结论，对一个人传递积极的期望，就会使他进步更快、发展更好。相反呢，如果长期传递消极的期望，就会阻碍他的进步和发展。另外，比起成年人，心理并不成熟的孩子，受到暗示影响的程度更高。

我们接着说，好孩子还有一个特征，就像我们上节课讲的，好孩子子都皮实，那怎么说呢？抗拍抗打，就像皮球一样，孩子一旦上路，就要迎接风雨，才能健康成长。

所以不要担忧磕磕碰碰、摔跤跌倒，这些都是孩子成长必须的经历。摔摔打打会让孩子更加成熟，更懂事，要给他们摔打的机会，才不会剥夺他们成长的空间。

好了，最后送给爸爸妈妈一个小妙方：引导孩子大声喊“老师好！”这是代表孩子一个热情礼貌。把孩子送到幼儿园，视线抓紧转移到老师身上。大声喊老师好，声声老师好，与老师的能量链接上，孩子有热情、有礼貌，人人喜欢。有了热情的态度，孩子出会与小朋友友好相处的。

从小就学会了链接，从幼儿园回到家，首先我们大人要大声叫“爸、妈，我回来了！”然后再引导孩子叫“爷爷奶奶，我回来了！”你看孩子们一进到家门，链接上爷爷奶奶的能量、家人的能量，孩子自然充满能量。

放下担忧，送上祝福。父母内心强大，是孩子健康成长的保障！

谢谢大家！