又一个学期过去了，满以为我所带的班级成绩一定能够延续之前的荣耀，一定能够挺进前三，但现实狠狠的抽了我一个耳光，我们班的数学成绩竟然是排在了倒数，整体第10，优秀11，仿佛那个数字带了毒，刺的我眼痛。
其实，虽然放假已有一段时间了，但我的心情一直都不太好。在校，怕看到学生和同事们的眼光，在家又不愿跟家人说工作上的事，一种隐隐不可名状的情绪时时刻刻攫住了我的身心，干啥都提不起精神，虽然我已尽可能地不去想成绩，避免它给我带来的干扰，但我一想到，别人会怎么看？内心就会有一种隐隐的挫败感袭来，也许是我盲目乐观了。
自从9月5号接下这个班级后，我为了与同学们迅速熟悉，我在一周内努力地认识每一个学生，记住他们的名字（也不知是不是教书久了，不管是哪一届学生，对于他们的名字我都能够迅速、准确的记下），细致地去观察每个学生的性格特点，发现他们身上的亮点给予肯定，还让自己尽可能满面春风，笑容和煦，拉近与学生们的距离，我一直认为，和谐融洽的师生关系是高效学习的前提，这一点，我认为我做到了。
接下来就是在课堂上，我几乎都是争分夺秒，不敢浪费一分钟，即使有时不是我的课，我也会争着上，学校同事还称我为“最要课的老师”，对于这个称号我倒欣然接受。
学生们也还算争气，在平时的考试中，每次平均分都能达到90分左右。也许是我太过于自信了，正所谓，期望越大，失望越大！
在接下来的时间里，我还需要做深刻的反思，找出问题的关键点，争取下个学期能够夺回我们应有的荣誉！
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