《新》

新网师线上啃读会引领老师们在暑期要用40天的时间共读魏智渊的《高手教师》。

读的是《高手教师》，魏智渊老师却以一篇《何为“新教师”》为题作为“代序”开篇。而这篇文章又是他在2012年元旦时分，他为网师写的贺词。对，那时叫网师，现在叫新网师。

为什么用新教师作为高手教师的引子？

我认为，在一个人学习的过程中，成长的过程中，职业发展的过程中，没有“新”就不会“高”。那时的网师就是以“苟日新”而作为奠基的，今天的新网师就是以“日日新”作为突破的。

试想一下，如果没有每天“新的一天开始了”会是什么样子呢？

如果没有新，人类就没有了活着的希望，也就没有了存在意义。新陈代谢就是最基本的新。

为人，不新不行！

为人之师，更需要日日新。

何为新教师？

魏智渊对那时的网师中的新教师给了明确的定位:新教师不是指刚参加工作不久的青年教师，而是与新教育的理念愿景，价值观相适应的教师。新教师是有着自觉的文化根基，并对教育拥有信仰的教师。新教师是终身学习者，甚至可以说学习已经内化为新教师的类本能。新教师不是传统意义上的个人奋斗者，而必须得是合作者，尺码相同的共同体是新教师生长的土壤。这些表达看似对“新”的定义很是全面了，但真的“新”是在这句话上面“如果说确实有一个“一”的话，那么这个“一”意味着“如其所示”。即新教师必定是千姿百态的，这种千姿百态源于生命本身的千姿百态以及生命成长环境的千姿百态。”

接纳千姿百态的芸芸众生，让独一无二的自己日日更新。

新既是生长，更是积淀。

学习、思考、写作、实践作为一个又一个螺旋式上升的轮回就是新，就是让自己不断地新。

新才有活力。

为师新了，孩子们才可能新！

日日新了，自然成为高手！