孩子们的专注力从哪儿来？

          每个家长都希望自己的孩子在上小学之前具有专注的能力，尤其是那些活泼好动的孩子家长。

孩子们的专注力从哪儿来？9 孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？

        怎样做，既能保护孩子好动的天性和浓厚的好奇心，又能发展出专注力呢？

      首先我们不能靠所谓的“培训”来达到目的！其一，这样的专注力不能长久，因为不是发自内心；其二，训练的过程会抹杀孩子的好奇心。无论这种培训来自于学校课堂里的训练，还是来自于校外机构的收费项目。

        那么，符合孩子发展规律的方法是什么呢？华德福教育给出了绝佳的途径:  “有节律的活动，是小孩子专注力的来源和开端。”

        多年的一线实践，我也越来越认同这个教育方法！  平时大部分都是孩子们的自由玩耍时间（满足好动天性、探索的成长、交往的土壤），而每天 每周固定时间的充满节律的活动，则让这些活泼好动的小孩子们 “安静下来”，从里到外，一点点，一天天，专注力强大起来！

    瞧，  每天的故事时间……

孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？

    每天午睡后的涂鸦画时间……

孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？

  每周二的手工时间……

孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？

每周三的烹饪活动……

孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？

        还有，我们容易忽视的自由玩耍，上、下午各一小时的玩耍时间，更是孩子们专注力的摇篮……

孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？ 孩子们的专注力从哪儿来？

      这些孩子们在展现专注力的同时，总是散发着小孩子的淘气和质朴；在“静止”的那一刻，总是渗透出“灵动”的身影！

      这就是小孩子的专注力吧～活的具有想像力和创造力！