育儿
早上送大宝入园，很顺利，看到他忍住眼泪，跟我挥手再见，我心里真是特别感动，差点欣慰地哭了。前段时间还焦虑，请了两周假后，为什么都上中班了，出现比小班时还强烈的分离焦虑？很多时候，我很受不了他的情绪化，心情的多变，把他的坏情绪愤怒发泄在我身上，为此头疼，焦虑，我意识到首先从我自身找原因，也告诉自己育儿一定有办法。
学习
这两天都在重温张龄予老师的《九型关系》，放下不少焦虑，开始去接纳理解他，他就是情绪多变，性情多变，慢热随性，爱捉弄人，又有贴心之暖，真性情的小4号；他内心深处追求独一无二活出自我，又是最渴望被理解的小4号；爱幻想，想象力丰富，活在精神世界的小4号。巧用“理解”去激发他的内驱力是我需要修炼的功课，爱是深深地理解和接纳，除了爱之外，树立和善而坚定的规则边界也很重要，这也是我做得很不好的地方。
忍不住又重温我自己的九号性格，很久以前就测试过是个和平型的九号，老师讲的很有意思，提到像个小企鹅，佛系之类，我想起学生时代，有同学给我起外号不就是叫“小企鹅”吗？工作时，一次和几个同事去听课学习，同事突然说发现我怎么像个弥勒佛，我差点笑喷了，在家带孩子，淡出了很多同学圈同事圈，还发现同学群里，大家讨论我，说我很真的很佛系。以前只是知道自己这样，慢，懒散，拖延，没有目标计划，认为我本来就这样，从未想过改变，也就是成为两个男孩的妈妈，让我有了改变的意识，慢慢地摒弃固定型思维，建立起成长型思维，我希望自己睿智有趣、又温暖慈祥，既包容宽厚，又坚定有方向，成为孩子的榜样。
和孩子一起成长，每天进步一点点。
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