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《正面管教》读书笔记分享27

《正面管教》读书笔记分享27

作者: 贾萍萍 | 来源:发表于2019-12-02 14:03 被阅读0次

    2019.12.2

    第八章  班会

    重点内容:

    1.当孩子遇到问题的时候,就可以建议:你愿意把你的问题放到班会议程上吗?这样孩子就会感觉到他的问题会被安排解决,并且在正式解决之前还有一段冷静期。

    2.班会时,通过头脑风暴大家产生许多新奇的想法,当他们被允许和鼓励发表见解时,当他们参与了决定的制定,就会更愿意合作。

    3.通过班会孩子们学会正确的表达,凯轮的思路,倾听的技巧,记忆的技巧,客观思考的技巧以及自己选择完成的逻辑后果。

    4.在班会上必须避免的态度和行为:

    (1)不要把班会当作说教的另外一个平台,要尽量客观,不要批判。

    (2)不要把班会作为继续过度控制孩子们的手段。

    5.有效班会的八大要素:

    (1)围成是一个圆圈。

    (2)练习致谢和感激。

    (3)设立一个议程。

    (4)培养沟通技巧。

    (5)懂得每个人都是一个独立的存在。

    (6)角色扮演和头脑风暴。

    (7)分辨人们之所以做一件事情的四个理由。

    (8)专注于的惩罚性的解决方案。

    6.班会的目的:

    (1)向别人致谢。

    (2)互相帮助。

    (3)解决问题。

    (4)筹划班级活动。

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