童喜喜老师谈关于老师的分级阅读:
第一步:读童书,和儿童(未成年)一起读。
第二步:读非教育类的短文。可以从兴趣爱好入手,读自己比较喜欢的某方面书籍,比如喜欢做菜做饭的,可以读关于美食的书籍。
第三步:读教育类的短篇文章,当下现实的热点文章,网络上或杂志上都有,与伙伴交流。
第四步:读教育的经典名著,发挥团队和榜样的力量,共同阅读,一起分享。
童喜喜老师谈关于老师的分级阅读:
第一步:读童书,和儿童(未成年)一起读。
第二步:读非教育类的短文。可以从兴趣爱好入手,读自己比较喜欢的某方面书籍,比如喜欢做菜做饭的,可以读关于美食的书籍。
第三步:读教育类的短篇文章,当下现实的热点文章,网络上或杂志上都有,与伙伴交流。
第四步:读教育的经典名著,发挥团队和榜样的力量,共同阅读,一起分享。
本文标题:教师专业阅读(一)
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