天空中突然下起雨来,刚开始是麻风细雨,不一会儿,雨点大起来,不一会儿,地面就见到一串串泡泡冒起来。
罗子琦同学一下课就奔向窗户,拿起一盆花。我以为他是看雨下大了,怕淋坏花朵,想要把它们收进来。“啊?你在干什么?”我问到。他看了我一眼,边向外走边回答,“我把他们拿出去淋淋雨,待会儿收进来。”恐怕上课没有听讲,心思全在天气和花上呢,刚开始下雨就来搬花。我心中暗想。
从3月12日植树节我们开始收集绿植开始,到如今刚好一个半月,孩子们有了我们肉眼可见的改变,让我很惊喜。
刚开始种花时,因为场地的原因,我只好叫孩子们把花全放在教室里。从那以后,教室里简直是惨不忍睹。每天地上都有泥土,或是倒着的花盆。也不知道他们怎么在走路,隔得远远的,他们总能踢翻几个花盆,倒地后也不会思虑把他们扶起来,想想都头疼。
后来,活了的花,我们又逐步把它们移到窗台上。没两天,有两盆花的叶边就卷了起来,再过几天,有的花盆土变成了白色。虽然我在教室里反复强调,哪些花要勤浇水,哪些花中午不能太阳直射,就算嘱咐到人,还是会忘记,花儿就渐渐变了样子。地上的泥土又转到了窗台上,不过比以前已经要好多了。
在这一个半月里,下了好几场雨,每次下雨,我就叫孩子们把花搬出去淋雨,接受天然水,比我们浇水强多了。有些奄奄一息的花又活转了过来。
见得多了,孩子们已经知道怎么做了,今天简直是给了我一个超级惊喜,心情愉悦!
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