看完了，电影的内容带给我稍微不自然的感觉，但是又说不出不自然在哪里，可能是电影中既有中国的演员，又有西方的大腕，他们的交谈的话语有些奇怪；还有一些东方文化的展示，东西方文化的碰撞也有点怪怪的等等。
回到电影本身，我觉得主人公刘星正如他的名字那样，就像天空的一道闪亮的星星，星光耀眼，却从天空一闪而过，并永远暗淡下去；他有着令人羡慕的才华，却没有得到应有的发挥，甚至没有得到应有的尊重，最后因为无法获得博士头衔，连正常毕业都很困难，以至于要去向朋友推销护肤品化妆品来为生，主人公的境遇让人唏嘘。
有的人说这部电影揭露了悲剧不仅仅是刘星一个人的造成，也不是海外学子的通病，而是中国的教育制度造成的，刘星自身人格缺陷，是整个中国社会“共同作用”的结果 。我不完全认可，我觉得作为一部西方人拍出来的中外合资影片，欧美导演未必对中国的应试教育有多么深刻的理解和体会，想用这部电影来批判中国的教育制度，我感觉有点荒唐。我觉得这部电影把刘星塑造成一个悲情英雄，他是美国大学教育制度不公的牺牲品；他的导师雷赛教授，一开始就用自己的事例鼓励他勇敢提出自己的见解，向权威挑战，单纯的刘星还真听进去了，并且说这在自己的祖国是不可能存在的，学生怎么能向老师发出挑战呢，原本以为美国的教育会与众不同，可是结果呢，雷赛教授完全无法接受自己的学生对自己的雷赛模型的质疑，教授可能感受到了刘星的观点或许更接近真理，但是各种因素导致教授对刘星非常的不满，博士答辩一波三折，优秀学生荣誉花落他人，刘星陷入了极大的困境中，而不幸的是，刘星偏偏就是一个特别较真，认死理的科学工作者，偏执的人格使得刘星听不进任何人的劝告，走上了不归之路。这不就是对影片开头，雷赛教授的教导，口是心非的美国大学教育最好的讽刺吗？
如何解决一个复杂的事情
看完这部电影，我的结论是，不能像刘星那样偏执，不能走极端；不能把复杂的事情考虑的太简单，事与事之间是彼此密切联系的，要放在网络中考虑。如果刘星顾虑到他的家人，朋友的感受，或许他就不会走极端了。
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