天凉好个秋！好日子好兆头，早上伴着淅淅沥沥的雨走进了盼了好久的国际校园。八点二十签到，到达会议室大部分老师已经就坐，早到的老师有桌用。我和亚琼老师就悄悄的坐在了角落里。角落不代表无声。刘主任的一句欢迎，一句期待，开启了今日的学习。线路的短暂维修并没有耽误时间。机智的张校用一个问题开讲啦！介绍自己用一句话让大家记住你。小问题潜藏大道理。从介绍学习中更加深刻思考了我是谁？我从哪里来？要到哪里去？在介绍中真真切切的感受到了每位老师的不同以及独特的闪光点，微笑给予的能量，满腔的鸡血，使不完的教育劲儿。培训讲师们个个身怀绝技，对教育掷地有声的见解，让人受益匪浅。对！我又一次肯定了自己的选择。
张校的开篇题目：回眸、凝视、展望。好一个题目，点睛之题还得在于更深的剖析和理解。教师自画像开始，让大家更清楚的认识作为教师的自己，职业的内涵以及职责。心中无学生，不配做老师，深刻理解了想当一名优秀教师需要学习的路还很长。张校讲的每个细节都在渗透学校的办学理念，目标，其实我感受到了更多的温暖和爱，教育的责任。做教师并非易事，优秀教师就从读懂儿童，读懂教育，读懂学科开始，引领家长讲方法，多沟通，多交流，多引领。教育之路才能走的更夯实有力。
培养学习能力，建立在习惯的基础之上，这就是我们三大目标干净：有序、读书的排序。那良好的学习习惯能让孩子受益终身，学习内驱力，自我的导向学习，结果的呈现力，都在正向循环。那学习中复习巩固也尤为重要，艾宾浩斯的遗忘规律，先快后慢，三天一个学习循环，能让我们更好的对抗遗忘。
自然课堂的前世和今生未来中提到了自然生长课堂的五大要素，基于关系的相遇和对话，基于自主的探究和发现，基于合作的互动和体验，基于理解的分享和表达，基于发展的激励和评价，干货满满。五大要素在课堂之上体现的淋漓尽致，更加懂得了儿童学习的生长路径，用于发现和探究，敢于思考和分享，懂得尊重和理解。真正的做一个国际化视野的中国人。
张丽老师讲解的师生关系沟通，从一个短片打开了中心。学习就是理解各种关系，懂得联系的强大力量，坚信学生可以变成那个最好的自己。关系和联系碰撞出了教育之花。张老师的温润细无声的渗透，每一句话都让人多一份思考和探究。可能人与人之间就是有如此大的魔力，学习的吸引力，微笑的沟通力。吸引着人与人的关系和联系。对于新加入团队的我，张老师提供了新教师征服学生和家长小攻略：1.未见其人先闻齐声2.家访、电话3.写一封自我介绍信等等，受益匪浅。从中获得了沟通的重要性，以及沟通所需要做的三要和三不要。还有解决问题的方法以及所需要遵循的原则：先关照情绪、再思考问题，先处理感情，再处理事情，让做事情的思路更加清晰，明了。让教育之花温暖照亮每一个孩子闪亮的内心，就像张老师说的最美的师生关系是相遇一阵子，却温暖一辈子。
李慧婷老师讲解的构建家校关系，从案例分析中引发的教育思考，透过事情看教育的本质。李老师强调的沟通在生活工作中的重要性，良好的沟通、及时的沟通、恰到好处的沟通让家校构筑了沟通的桥梁，搭起了信任的基石。随着科技的进步发展，沟通交流的方式越来越多，单独沟通，家访，微信、钉钉、电话、邮件等等，掌握老师和家长沟通的技巧很有必要，用真诚打动人，及时定人心，专业信任人，细致感化人。相信家校关系会在这一切的沟通之上产生爱的标榜，擦出温暖的火花。
任炎敏老师用自己的亲身经历讲解了新教师快速成长的几点思考。高要求才会有快进步，优秀的教师所需要具备的是精深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论功底。一堂好课源于教师的认真备课、上课，听课，评课。每一个环节都必不可少。层层的递进的让你去反思总结。这些为教育教学的能力提升奠定了坚实的基础。果真老师的践行每一步都是有温度的，对于学生，对于同事，对于家长。孩子是美丽的不同，教师是珍贵的存在。在这里能真切的体会到爱的温暖，任老师说在艾瑞德为每位老师准备的每月一本书，一场电影，一次教育培训都让新教师们满心满眼的期待。相信在艾瑞德遇见自己的诗和远方。
培训日满满的干货，需要自己不断的去吸收去消化去反刍。理论实践相结合才是完美的碰撞。相信温暖和微笑时刻伴随自己，感染他人。对于孩子也是最好的身教。张校的教育情怀让人点头称赞，在张校那大格局高占位这句话我又更懂了。张老师的温柔细腻的文学素养，对教育的独到见解需要我去学习，李老师的踏实努力，爱学习。对自己有高要求高标准的她，让我明白了上帝一定会给勤奋的人时刻加分的。任老师的脚踏实地，善于思考的行动力让我知道了能力的提升并非朝夕，需要实干。
艾的初体验
未完待续（辛苦了各位培训老师们！感谢！）
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