今天天气很好，八点十分到校，赶快准备设备连接，准备八点二十分的第一节网课。
早上第一二节上四年级网课，主要讲了第十模块第二单元第二课时和同步练练习。因为受网课限制的缘故，需要学生两两配对进行的对话没法开展，网课主要集中讲解活动一和活动二部分。同步练好几天没有讲了，赶快对前面第九模块的相关练习进行讲解。两节课的时间过得很快，很快就到十点了。我还没有来得及休息，就要赶快准备五年级的网课了。
当我第二节下课后回到办公室时，一同事看到我忙碌的身影，就说，很忙啊。我说是的。今天要连着上三节网课。同事说这样很好啊，一忙碌起来人的日子就过得充实了，这样的生活才有精神气。我是说的。我喜欢忙碌的生活，忙碌在一定程度上就是充实的代名词。虽然停课之前我的工作状态就已经可以用忙碌来形容了，但是停课后我依然停不下忙碌的步伐，每天一到学校，总感觉有很多事情要做。虽然停课了，不再为课堂整顿和管理学生而耗去极大一部分精力，但是忙于上网课，针对网课进行签到和网上作业批改落实等情况，也是一堆工作。要说停课后老师闲着，真是不可能，只要老师还正常上班，那么手头的工作就永远不会完。
下午我又给自己多加了一节四年级练习网课。两点半的网课，我两点二十分钟下楼进入办公室，今天天气真是非常好，阳光普照，午后温暖的阳光打在走廊过道上，打在办公室的门上。我从楼下下来，整个教学楼一片寂静，其他同事还没有来，学生停课在家，学校里非常安静，唯有温暖的阳光伴着我。看着空荡荡的走廊和安静的教学楼，我想象着平日里如此这般场景下的校园，教室和过道，以前热闹的校园场面不见了，只有安静的气息围绕在我身边。我一边想象着以前校园里热闹的光景，一边独品着这一番安静，好像这世间此刻只我一人一样。我想，要是此刻去睡觉，或是专心于自己的工作，无论怎样都是可以的呀。可以玩耍，可以忙碌，可以专于自己的学业，也可以无所事事，看你怎么选择。我突然想到一句话，在别人看不见的地方继续努力。此时此刻，我依然坚持在上网课的路上，这就是在别人看不见的地方继续努力的含义之一。时间对每个人都是公平的。为什么有的人优秀，鹤立鸡群，成就卓越，为什么有的人成就平平不显眼，除去外在的所有的因素，剩下的就是自己的努力。其他外在的条件我们无从选择，唯有关注自身的付出与努力，才是可能关乎成就大小的那个重要的砝码。离放假时间还有两个多星期，我的网课还要继续两个多星期，可能有的学生会因家庭缘故或是身体缘故缺席我的网课，但是只要还有学生能上网课，我的网课就是存在的意义。在某种程度上，只有老师的网课坚持了，可能才有学生的学习坚持。早上主要是忙网课的工作，下午则忙作业落实登记的工作及其他手头的书面工作。好好规划每一天的工作与学习。这停课不停学，不停教的日子，也是我的学习时间，一刻都耽搁不起呢。
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