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上面是一位师姐的话摘录下来存。

儿子昨天放学被英语老师留下了，爸爸一看该放学了还没回家着急的不得了，找了一路没找着，后来才用办公室的电话给爸爸打了电话，儿子回家爸爸还有情绪一晚上用儿子的话说就是拉拉着脸，没理儿子。

今天中午接了儿子放学回家，就一直玩手机，一直到去上学，走的时候把手机藏了起来，估计是自己也觉得玩的过分了，担心我把学生模式锁上，不上他玩了。本来我是看不下去了，是想不让他玩手机的，可一想我说了也没用啊，他这段时间对手机都是匮乏的感觉，并且对于我设置学生模式也有抵触，怎么办呢？不知道。

投射：儿子在课堂上跟各科老师同频共振高效吸收知识并及时消化。投射儿子及时开窍给自己设立一个目标，并朝着目标去努力去达成。投射儿子连上宇宙源能把老师所授的知识轻松学会轻松领悟。投射儿子学习兴趣越来越浓、越来越自信。投射儿子自带能量磁场吸引来各科老师的喜欢、同学们的喜欢。老师愿意发更多的时间来指导儿子，儿子的学习越来越进步。同学们也很喜欢和儿子在一起玩耍、团结友爱、帮助儿子的学习。投射儿子懂得自律，越来越自主地去完成自己的学习和功课 。越来越能控制好玩游戏的时间。投射儿子的作息时间越来越规律。每晚睡觉有良好的睡眠质量第二天精力充沛。投射儿子每天都有美好的心情、健康地成长，越长越高越长越帅。投射儿子每次考试都能比上一次有进步，投射儿子毕业考试考出好成绩顺利升入新八中！

投射儿子卧室卫生干净，物有定所，有一个良好的居住环境。