法国思想家伏尔泰曾出了一个迷："世界上哪样东西最长又是最短的？最快又是最慢的？最能分割又是最广大的？最不受重视又是最值得惋惜的？没有它，什么事情都做不成，它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。"
没错，这就是时间！
时间对每个人都是公平的，24小时，一分不多，一分不少，但每一秒花在不同的人身上，效果却千差万别。有些人能把一天当作48个小时来用，而有些人，却不能专心得把一件事情做好，浪费在太多的时间在游戏、走神、开小差上。会不会善待时间，这就是学霸和学渣的区别。
今天，我们来谈一个非常重要的话题：时间管理！
“为什么这次考的这么差？”“为什么后面几个大题还没写完？”“为什么每天作业做的那么晚？”
没时间！没时间！没时间！成了很多学生的口头禅！
作为老师，以及家长，确实也非常理解孩子们的现状：一大堆作业、晚自习、周末补习班、还有兴趣班等等，轮番轰炸。属于自己的时间非常有限。但面对难以改变的事实，我们能做的就是：有效利用时间！
那么，该如何规划时间，提高时间的利用效率，让学习更加有条不紊呢？
首先：你得意识到时间的重要性，时间的流逝是每分每秒的。谁能投入跟多的有效时间在学习上，谁就能获得更多的知识。时间不是可再生的资源，逝去了就不再来了。有效的概念是：较高的投入产出比。而不是磨洋工。看上去是在学习，实际上注意力在其他事情上。
有什么办法让时间的利用更加合理高效呢？
1、学会利用碎片时间
什么是碎片时间？
也就是区别于块状时间，学校里安排好的固定时间，做固定的事情，就是块状时间。除此之外的一些个人处理细小杂事，有一定自由度的时间就是碎片时间，如上厕所、吃饭、刷牙洗脸、等公交车、和朋友聊天等等就是碎片时间。
别小看碎片时间！
时间就像海绵，挤挤总会有的。我们嘴上都这么说，心里也认可，最大问题在于你只定目标，没有行动，没有拆解到容易执行的层面！
每天如果多出十分来背单词，每天10个，每周就有70个，坚持下去每年就会多背诵三千多个。（理论上如此，实际上虽然会打个折扣，但只要不中途放弃，结果也是很了不起的）其他学科，也可以以知识卡片的形式，摘记重要知识点、背小短文、数学公式、物理定理等。碎片时间记录、碎片时间复习。便签贴在床头、镜子前、随时随地可以见到的地方。让自己随时有进入“战斗目标”状态。
积少成多，集腋成裘，水滴石穿就是这个道理，潜移默化的力量！把大目标，分解成非常细小的，细小到每天可以轻松执行的程度，只要每天坚持，就能非常轻松完成看似宏伟的工程。
对时间计算越精细，颗粒度越细越好，做的事情就越完美。
（记住！每天进步一点点，行动带来大改变！不要试图一口气吃成胖子，每天定的任务太重。或者今天偷懒少做点，明天多做点。你明天还是会有这个想法，继续往后拖，拖到小石块变成大石块，干脆不玩了。）
2、分清楚轻重缓急
每天要做的事情，学习的知识，看似很多，很杂乱。很多同学，是没有头绪的，胡子眉毛一把抓。
比如：1、考试复习的时候，从头到尾，一个科目一个科目看。完全没有考虑到重点，哪些是自己会的，哪些是重难点而且自己掌握不够的。2、做练习，总是先做简单的作业，以及自己喜欢的事情，先打会儿游戏、聊个天，再把不喜欢的拖到最后，结果往往是——干脆放弃了。3、同时做好几件事情，来回切换：语文写几道，数学做几个，英语做几个，回头再去做语文······
轻重缓急四象限
每天面对的生活、学习的事项大致可以分为一下四类：
1、重要紧急的事情：这周就要考试了
2、重要不紧急：如何提高下学习效率、阅读水平等
3、紧急不重要：接到电话去拿快递
4、不紧急不重要：玩会儿游戏
如果专注在第一类重要紧迫的事情上，就像临时抱佛脚，疲于奔命，永远在救火状态。
我们应该把专注点放在第二类事情上，凡是预则立，不预则废，应该要让这些重要的事情在变得紧急前，早点处理完。丘吉尔说过：即使你不是个天才,做好准备也会让你看起来像个天才。学习是一以贯之的，不是突击就能根本解决的。如果每天花一定的时间，去打磨：知识点、学习方法、解题技巧······考试复习就会忙而不乱，轻松应对。
第三类、第四类事情就要尽量减少，紧急不重要的事情，可以尽量委托他人，不紧急不重要的事情，可以尽量取消。
将每天的学习任务进行轻重缓急分类、排序，专注在重要不紧急的事情上，每次只做一件事情，让事情变得有条理、有秩序、有逻辑。就会遇事不慌，从容应对。学习自然卓有成效！
3、利用好学习的黄金时间
如何找到学习的黄金时间？
也就是一天中，你的精神最集中，精力最充沛，学习效率最高的时间段。此时，你的身体和精神状态最佳，处于智力周期高潮，根据科学统计，一般是在上午8-10点，下午3-6点。时间和精力是学习的最关键因素，就像一个运动员，需要调整到你最佳的“战斗”状态！
如何利用学习的黄金时间
1、最佳的状态下，处理最艰难的事情
处于智力和精力的高潮，最适合做思维量大、逻辑理解性强、耗费脑力大的事情，如数学、物理很多抽象的知识，当处于低潮的时候，更加适合做比较机械化的，不太费脑力的事情，如笔记摘抄、英语词汇背诵等等。当然在学习过程中，可以交替进行，对一件事情保持太久，容易产生疲劳和厌倦。理科文科交替学习证明效果最有效。
2、建立起对时间的条件反射
在固定时间做固定的事情，使之习惯化。科学证明：相同的环境、时间，做同样的事情，更容易让人坚持下去。就像巴甫洛夫的狗一样，重复的训练，建立起了条件反射。到了什么时间，做什么事，制度化，固定化。
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