作为父母，希望自己的孩子未来成为什么样的人？他们能拥有什么样的品格?他们日常的各种感受对事件发生的诠释及行为反映，会对日后人格的形成带来什么影响?虽然我知道，孩子将来能称为“人”即可，至于成为什么样的人，那的确是他自己的选择。我明白我所能做的，就是在孩子当下面临事件中有任何感受进行诠释的时候，我可以跟孩子共同分析讨论原因和结果，帮助识别错误目的和观念的线索，并对每一种错误目的进行有效鼓励方式，而不是因为自己愤怒生气，而对孩子进行指责和说教。父母无权规划孩子的未来。“成人”的一个重要标志就是不活在父母的期待和他人的评价中，尽情享受美好童年，勇敢的做自己， 活出自己想要的样子。如果把自己变成一个言听计从的妈宝，那是人生的悲哀。
淳享妈践行记录①
淳享妈践行记录①
作为父母，希望自己的孩子未来成为什么样的人？他们能拥有什么样的品格?他们日常的各种感受对事件发生的诠释及行为反映...
晚饭后爸爸跟淳享下围棋，几番叫吃了爸爸的白棋后，淳享得意笑出了声，当爸爸提了他的几粒黑子后，淳享脸色不好看了，...
淳享爷爷给了个红包淳享，让他自己买生日礼物，淳享想买玩具，又想买自行车，最后想到读大班要骑自行车，还是选择买...
放学后的淳享突然问我： 享:妈妈，我是一个坏小孩吗？ 妈:你很好，一直是个好小孩! 享:那你为什么总生我的气呢？还...
早上送孩子上幼儿园，出门前换鞋，淳享拿出兰色的带灯的鞋，又拿出橙色的跑鞋…… 淳享：妈妈，我想这样穿鞋子，橙色...
今天开始，我和淳享按惯例表行事，起床洗涮很顺畅。唯有抢厕所很无奈，淳享今天的表现让我很感动，见厕所有人，自...
淳享因为发烧，晚上8点就睡了，半夜我睡得迷迷糊糊的，感觉一只小手在不停地推我…… 淳享：妈妈，天什么时候亮啊? ...
周四晚上跟淳享讲了《杰瑞的冷静太空》，感觉淳享很羡慕杰瑞有冷静太空，于是鼓励他也制作一个，这是个不错的想法，它...
早上七点半，爸爸送淳享去画中颜学习科学课和美术课，中午放学回家，淳享兴奋地拿出一个“小人”在客厅抖来抖去，我还没...
（一） 南瓜头儿跟苹果打架了，因为淳享跟苹果"比武"，南瓜头儿两肋插刀，拼了小命...
本文标题：淳享妈践行记录①
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