日精进245天

敬爱的老师，智慧的班主任，亲爱的跃友们：大家好！我是来自山峰教外教育的韩英雪，今天是我的日精进行动第245天（8.10），给大家分享我今天的进步，我们互相勉励，携手前行。每天进步一点点，距离成功便不远。

1、比学习：布鲁姆将认知领域的教学目标由简到繁分为六个层次，知识理解，应用分析，综合评价。

知识水平如知道，记住最初说出在任列举处处等理解水平，如转换，改写，列举，说明，解释，归纳，摘要，推断等，应有水平解决解答证明操作等，分析水平指出找出识别区别，分类分析。期等综合水平，如归纳总结创作，你一定设计编制等评价，水平评定，评判评价鉴别欣赏，比较选择反驳等。

选择题是客观性试题中运用最为广泛的新型，它能用来对任何学习内容和所学认知层次的知识进行检测，选择题能使教师更加精确地区分出各个学生对所学知识掌握的深度和广度。品德性问题行为包括不文明行为，不受纪律行为，早恋行为，偷窃行为，流氓行为立即反社会行为。

2、比改变:有些事之前没有发生，不代表不在意，要心存感激，时刻用感恩去回报。

3、比付出:井无压力不出油，人无压力轻飘飘。凡事付出别人不能付出的，才能得到别人无法得到的。

4、比谦卑：任何人任何组织或机构，都应本着自己原本的底线，去完成社会赋予的责任和义务，切不可为了一时之力，触碰了底线，否则最终都不会有善果。

5、比感恩:

感谢朋友的帮助，感谢逼自己成长的人。

感恩敬爱的李老师指引我走向城堡的大门。

感恩智慧的王总及何校给予我华之梦学习的机会。

感恩父母养育之恩，感恩家长让我不断成长，

感恩学生让我能为一名老师，感恩学校搭建的平台。

感恩遇见，感恩一切可以提升自己的机会。

一切都是最好的安排，加油！

6、比坚持：

        坚持每天写日精进。

        坚持每天读书。

        坚持每天反思自己。

        坚持做小鸟飞300下。

华之梦                 

为员工圆梦，缔造无悔人生；