晚餐，先生买了儿子最喜欢吃的麻辣牛肉干。吃牛肉干时，因牛肉上面沾着花椒比较结实，儿子没有弄干净而误食花椒。看到儿子辣的直吐口水，可怜兮兮的样子，我顺手掰了一块馒头让他吃下去，可他接过馒头非但没吃，竟然用馒头擦拭嘴角吐的口水！他怎么能这样做！他竟然敢这样做！所有一切的珍惜粮食、劳动不易的故事、格言，对他竟然毫无作用！心中那把无名之火腾腾燃烧，在即将爆发的边缘，我想到了暑假参加的省班主任远程培训中专家的一句话，“温柔而坚持”！我没有以往的愤怒，没有生气，也没有大大出手，只是平静的对他说：“吃掉，不能浪费粮食！”可想而知，他运用了他的“72变法术”：一会儿跑到大卧室趴到床；上一会儿绕桌子转圈；一会儿趴到沙发上用毛巾紧紧堵住口……总之，就是不吃！我也只说两个字“吃掉”！语气不高，但很坚定。“妈妈，馒头掉地上脏了，没法吃了。”“吃掉！”“我去洗一洗吧！”“吃掉！即使你扔垃圾桶，我也捡出来让你吃掉！”我语气平静不愠不怒，但透着无比的坚持。于是他拿出了他的拿手锏-----嚎啕大哭，声音惊天动地！我很淡定的问：“你打算哭几分钟？5分？10分？20分？”他的哭声戛然而止，抬头看一眼表，接着带着哭腔说“20分钟后就9点了，就没法出去玩儿了！”儿子有个很厉害的绝技，那就是边哭边说，并且说的还很清楚，好不抽噎，“那你哭够着，再吃吧！”我去洗碗了，一会儿的功夫，哭声没了，传来了呕吐声。儿子一边干呕一边来到厨房，我明知故问“怎么了？”“我吃了那块馒头，想吐。”被他用水洗过又捏成球的馒头，的确令人没有食欲，但这是对他的惩罚，于是我趁机问：“以后还浪费粮食吗？《千人糕》的故事你忘了吗？”那倔强的小头终于低了下来。
“接纳孩子”“温柔而坚持”是今天在暑假省班主任培训上我学到的方法，并且把它运用到了我的育儿实践，收到了比较理想的效果。没有了厉声喝斥，没有了棍棒相加，没有了暴跳如雷，“温柔而坚持”，依然达到了预期的教育效果，而一切源自于学习培训。
一块馒头仅仅是一件小事，但她折射的是孩子对劳动的尊重，是节俭的美德，更是成长课程的缺失，这种情况绝非个案，我们全班50多个孩子，谁又能保证没有第2块第3块馒头呢？而我们的家长朋友们是否也有这样的温柔而坚持呢？家校合作共育可以较好的弥补孩子们课程的缺失，把家庭教育的理念方法与家长沟通，真正实现家庭教育指导法的落实和落地，感谢班主任培训，感谢网络研修，感谢在孩子们成长的过程中一路有您！
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