现在很多的地方都在搞项目式学习，或者叫基于项目的教学(学习)，很多的老师在实施项目教学时，往往都会忽略几个事情：
一、项目主题与生活实际脱节
这个东西就类似于我们在做任务驱动时所说的“伪任务”，这种事情在日常生活中不会出现或者是不可能出现的。由于这个东西在任务驱动的时候已经说太多了，这里就不再多说了。反正脱离了生活实际的项目是注定不会成功的，也是注定学生不会感兴趣了。
二、孤岛式的项目主题
在项目规划与实施过程中，只考虑本项目的东西，而忽略了在实际生活中，项目还会与其它事情有着千丝万缕的关系。而很多老师往往忽略或者是根本就不知道这些关系，让学生完全在一个封闭的环境下进行项目规划与实施，导致学生的项目实施过于盲目。
三、项目管理知识缺失
老师由于没有接受过项目管理的相关培训，很多老师都不了解项目管理，只是大概有一个所谓的套路模板跟着往上套就认为是项目学习。结果在项目实施过程中经常出现混乱的现象，时间管理不到位，学生不按时完成任务；质量管理不到位，学生作品不成型；成本管理不到位，学生作品变样多。
四、学生对项目认知不够
学生不知道什么叫项目，项目方案出来之后，在实施过程中随意改动方案中的时间安排与设计方案。整个实施过程中随意性大，经常到了最后发现与初衷不相符，设计改动得面目全非。
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