我一直认为学好语文要多读多写,仅靠刷题,短时期内可能有效,但对学生的长远发展非常不利。今天听了金树培教授的讲座,更坚信了我的想法。让学生胡思乱想,胡写乱画,说真话,说实话,说童真、童趣的话,让学生把写作文当作写着玩儿,对学生的作文点评、批改只表扬,不批评,文中的错别字、病句视而不见,学生就会喜欢上写作。 金教授的话很接地气,我正在做,但做的不扎实,既想放手让学生读书、写作,又不敢大胆放手,害怕影响孩子的成绩,特别是毕业班。不过我有一个设想,如果我再教一年级的话,我会大胆尝试金教授的做法,用字串文、韵文等丰富多样的形式集中学习大量的生字,课本提前学完,用余下的时间读经典课外书,读背小古文,画画、写绘、写诗,让学生在轻松愉悦的状态下读书、写作,他们就会喜欢上语文老师,喜欢上语文课,喜欢上写作。
好的学习是很好玩的,好的教育是很好玩的,玩出风采,玩出诗意,玩出境界,做真实教育,过幸福生活。
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