今天下雨了，大课间时间到了，孩子们没有办法出去玩，只好待在教室里看书。看到孩子们在教室里认真地看书的样子，真不忍心打断他们。我走到黑板前十分抱歉地对孩子们说：孩子们，不好意思，老师想打断你们一下，今天咱们利用这个难得的大课间给自己的小组起个名字吧？好呀！好呀！孩子们听后摩拳擦掌，十分兴奋 ，一个个坐得笔直笔直的。
我说出了取组名的要求：一：响亮、大气。二，与干净有序读书或养成好习惯有关。三：积极向上，有促进和激励的作用。下面咱们各个小组开始讨论吧！
激烈的小组讨论开始了，看着他们兴奋不已的脸庞和激动的声音，我忍不住一组一组地凑过去听。高易霏小组里面数张科诺的声音最大，他说：我最喜欢扬帆起航这个词，咱们的组名可以取这个吗？其他三个组员听了欣然同意。他们组的组名这么快就搞定了，我给孩子们宣布他们的组名后，孩子们不约而同地为他们鼓起掌来。
走到林杨一心小组旁，一个组员说：林杨一心，你的名字里有心字，赵老师天天说你是最有心的孩子，你是咱们的组长，咱们的组名带个心字怎么样？组员们一个个抓耳挠腮地开始想。林杨一心眼睛突然一亮，她快速地说了出来：不忘初心，爸爸妈妈把我们送到艾瑞德学校让我们好好读书，快乐成长，老师和学校也是这样期待的，我们组就叫不忘初心小组吧！她刚一说完，四个组员就一起为她鼓掌。听到他们的掌声，董益辰自豪地站起来说：同学们，我们组的组名也取好了，我们组叫不忘初心组 ！孩子们异口同声地说“好”！
王家妮组的孩子们听完别的组的组名后一个个发出感慨，他们的组名都好高大上啊！我们也得起个响亮高大上的名字！组员马上开始行动了，翻语文书的、翻国学书的、查字典的、托腮作苦思冥想状的，一个个忙碌起来。翻着国学书的杨意然读着书上的文字说，老子说：“上善若水”，“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”。这里实际说的是做人的方法，即做人应如水，水滋润万物，但从不与万物争高下，这样的品格才最接近道。我觉得“上善若水”非常适合我们，我们做人要有像水一样的品格。她刚读完，我就对她伸出大拇指，杨意然，上善若水、不计较、心胸宽广，海纳百川，这就是你的为人处事方式，希望你们组的同学能受到你的影响。孩子们听了一边对她伸出大拇指一边点头说“好”。
规定的时间到了，各组的组名都起好名字了。
组长方泽羽说：我们组的组名是水滴石穿，我们要像小水滴一样有持之以恒的精神。
组长谢梦昊翻着词典说：只有心境平稳沉着、专心致志，才能厚积薄发、 有所作为。我们需要这样的境界，所以我们组的组名是宁静致远。
组长郭宸溪说：面对失败和不如意我们不能轻易放弃，绝不认输，反而要越战越勇，因此我们组的组名是永不言败。
组长李赫男说：我爸爸非常喜欢厚德载物这个词，他说厚德载物的意思是：有大德；深厚的恩德；谓施以厚泽；谓深深地感激；心胸宽广不以个人得失为主，重公轻私，谓之厚德。我觉得很有深意，后来经过我们小组成员全部同意，我们组决定叫厚德载物组。
组长谢昱州说：我们四二班叫小蜜蜂班，我们就要像小蜜蜂一样去百花园里采各种花的花蜜，我们就叫博采众长组。
组长张美阳说：困难来了，不怕困难，遇到困难不退缩，绝不被困难吓到，想办法克服一切困难，勇敢大胆地往前走，我们组名就叫勇往无前组。
组长林杨一心说：爸爸妈妈把我们送到艾瑞德学校让我们好好读书，快乐成长，老师和学校也是这样期待的，我们组就叫不忘初心组。
组长王家妮说：做人应如水，水滋润万物，但从不与万物争高下，我们做人要有像水一样的品格。不计较、心胸宽广，海纳百川，上善若水就是我们组的组名。
四十分钟的大课间，孩子们把自己的小组起了他们最喜欢的、适合他们特点的名字。这些组名有激励的促进的作用，相信孩子们会如愿以偿地实现愿望，做到名副其实的组员。
加油吧！少年！
少年！奥利给！
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