6:40起床
昨晚由于头痛，早早入睡了。起床很痛苦，真的很痛苦，特别是天气渐冷，被窝简直就像给我下了蛊。
7:05出门
依然是熟悉到习惯的堵堵堵的“艰难”大道。熟悉的司机知道在哪个阶段选那个道，不熟悉的司机总会选中最堵的那条道。就像熟悉娃娃们的我总会在有人观摩时根据问题难易请到保险的孩子，其他老师来上课就像开盲盒，总是惊喜不断。
7:30到办公室
看见熟悉的敏哥躺，早上上工之前的闭目养神慢慢成了一个仪式感。我们也心照不宣了。
8:00到教室
办公室在4楼，教室在2楼，所以一旦出了办公室，可能就是下午托管结束后才回去了。我们调侃着四楼办公室要“破产”啦！常常有人回办公室都成了一件稀奇事儿，一定会在群里呼一声。
8:05检查作业
经过连续几天的全班作业评价，现在的作业完成情况逐渐让我看到了光明。态度的纠正除了自己的努力和老师的督促，还需要同学的刺激。
8:50做课间操
带女生做操的好处就是不用太操心，管理员完全可以带着所有女生做好所有准备了。跟着一起做完课间操后我都一身毛毛汗，腿还有点发软，所以其实娃娃们哀嚎连天我也能理解，不过还是抓住了几个偷懒的家伙，当然要单独补运动任务。我当下立即决定，今天就把新账旧账一起算！
第一节课：没课
在办公室准备上午的两节课，怕忘记要强调的细节，不得不用便利贴贴在数学书上，慢慢地我发现这是我给自己一个保险，事实上我记在便利贴上也记在了心里。
第二三节课：有老师听课
有老师听课，多多少少还是会有些束手束脚，当然也是主要因为自己的功力还不足以让我可以完全放松。不过这两节课娃娃们还是挺乖的，除了个别我暂时还解决不了的问题。
第四节课：没课
统计娃娃们的作业情况，选出9月的优秀小组。
下午两节课：
惯例，先对昨天作业做总结，该表扬的一定要毫不吝啬！这两节课在小奖励的诱惑下，都很乖，不过曾经那个夸我有耐心的小朋友让我没有耐心了，我选择了硬碰硬地教育一次。
两节托管：
又有娃娃打架了，比起完成作业，孩子们的行为引导肯定更重要。花了接近一节课的时间说道，我自然是知道娃娃们能吸收的不多，真的在听的也不多，但是能让他们一次次感受和体会处理矛盾的方式到底是怎样的以及为什么，也不算是浪费时间。也正是因为此，托管放学时间晚了些，我必须让他们在托管把作业过关了才走，最后还是有少部分娃娃被留下来了，放学的孩子其实也晚了些。快要到放学点时，我也很抱歉，家长们久等了，但是我听到有位家长说了一句“这都晚了这么久了。”我当时心里是五味杂陈的。老师的心到底应该操到什么程度才算是皆大欢喜呢？
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