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201导师班的鹰

201导师班的鹰

作者: 秘密花园wan | 来源:发表于2023-06-14 21:38 被阅读0次

    刚出生的孩子、休学的孩子,就是这种状态。

    面对幼小的或严重问题的孩子,从喂食做起。

    面对喂食,要从微笑和回应做起。

    智慧的家长,吃饭中给孩子放古典音乐;愚蠢的家长,才会去怼孩子。

    情感满足后,再推动孩子学习去(用正确行为修复);情感若不满足,就无法推动行为。

    妈妈的态度要温和而坚定!当小鹰发“呃”的声音时,父母千万不要叨叨叨的说;当孩子遇挫时,家长闭嘴,展示正确的方法是什么?坚定地推动前进(不会正确方法找别人教啊)

    小英退缩回窝(休息的孩子),老鹰咋做?接纳当下午,交给正确方法(例人际关系出问题,交给他方法,如果你不会,就请高人相助。)要么自己给,要么找别人给,别再浪费时间了!

    孩子出问题很正常,家人要把注意力放在正确的方法上。

    当孩子失败、受欺负、学习遇挫时,你在哪儿呢?(学习上、人际关系上、内心情感上)家长最应做的是接纳、温暖、具体支持。

    永远要学会带孩子回家(院长写了歌曲《带你回家》)——例孩子说:“不想上学了。”妈妈说:“回家。”回家后咋办?接纳——情感——具体支持。

    孩子成功时,家长赶快闭嘴离开,让他更有成就感!

    但孩子有一点成就感,家长就在旁边使劲啰嗦:“慢点儿,小心点儿,别碰着……”孩子的成就感又被你吹没了!

    为什么这个鹰妈妈的感觉比她的妈妈更淡定?因为接受失败多了,就变得淡定。

    去哪儿了?老鹰最终是要和小鹰分开的,所以要珍惜和小鹰在的每一天。

    这就是我们人类最终的归宿!陪伴地好了,人家还会把你照片挂墙;如果陪伴不好……所以我们要善终。

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