北风与太阳常常争论不休,他们都认为自己的能量比对方大。
有一天,北风对太阳说:我们来比赛吧,看
一下谁能让路上的行人脱下衣服,我们谁先做到,谁就算胜利了。太阳答应了。
北风用尽力气,呼呼的一吹,人们冷的瑟瑟发抖,连忙把衣服裹得紧紧的。
太阳把强烈的阳光射向大地,行人们热的汗流浃背,都纷纷脱掉了衣服。
这个故事告诉我们做事要讲究方法,当学生犯错时,狂风骤雨电闪雷鸣远不及和风细雨暖阳普照。
学生犯错很正常,何况错已经酿成,老师再生气发脾气训斥学生也于事无补,此时再堵截也亡羊补牢为时已晚。那怎么办呢?任其自然发展又不行,措施一次成长机会。
首先调查清楚错误原因,如上课迟到,是生病了还是有其他杂事牵绊迟到了。生病迟到无论真假我们都当做是真的安慰他,并让他看病,回来告诉自己结果;其他杂事迟到,明确告诉他迟到了几分钟,你的到来让我们走神,下次提前三分钟,再有此现象班规处置。老师学生因为一件小事而大动肝火,激动之下不免口不择言,容易言多语失,对学生过多负面评价,容易激起学生的反感和抵触,甚至故意对抗,因此客观描述,提出要求,给足犯错机会,然后惩罚,会更好。学习太阳处理问题的方法,会收到良好效果,师生关系会更融洽。
允许犯错,接受事实,智慧处理,遵循犯错误是一次成长机会,人都是在经历一些事情后成长起来的。
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